7차 교육과정(2006년~2010년 고교 입학생) 화학Ⅰ에 대한 내용은 화학Ⅰ(7차) 문서 참고하십시오.
2009 개정 교육과정(2011~2017년 고교 입학생) 화학Ⅰ에 대한 내용은 화학Ⅰ(2009) 문서 참고하십시오.
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1. 개요
2015 개정 교육과정 개편안에 의해 2018학년도에 고등학교 입학생이 배우는 과목으로 주로 고등학교 2학년 때 이수할 것으로 보고 있다. 인류 문명과 화학같은 도입부를 싹 다 없애버리고, 다른 과목에 비해 배우는 양이 적다는 이유로 이전 화학Ⅰ와 이전 화학Ⅱ의 농도, 열화학, 화학 평형 관련 내용을 일부 추가시켜 교과서 두께를 두껍게 만들었다. 그리고 화학Ⅱ는 안 그래도 적었던 분량이 대폭 너프당했다. 전반적으로 탄소를 중요시했던 옛 교육 과정과 달리, 개정된 교육 과정에서는 동소체, 탄화수소의 연소 등 탄소 관련 내용을 죄다 쓸어냈다.2. 교과 내용
2.1. Ⅰ. 화학의 첫걸음
2.1.1. 화학의 유용성
- 주요 개념 : 화학의 유용성, 탄소 화합물의 유용성
- 특이 사항
2.1.2. 몰과 화학 반응식
- 주요 개념 : 아보가드로 수, 1몰, 원자량, 분자량, 화학식량, 화학 반응식, 질량보존법칙, 아보가드로 법칙, 양적 관계
- 특이 사항
2.1.3. 용액의 농도
- 주요 개념 : 몰 농도
- 특이 사항
- 화학Ⅱ(2009)에서 내려왔다.
-
화학1 선택자에게 화학2의 계산량을 맛보게 해줄 도구가 생겼으므로 시험에서 연산량이 늘어날 것으로 보인다.안그래도 많은데 더 늘리겠다고?
아마 압도적인 화학 1선택자의 분산을 위해서 난이도를 올리는 듯 하다는 평도 있다.
2.2. Ⅱ. 원자의 세계
2.2.1. 원자의 구조
- 주요 개념 : 양성자, 중성자, 전자, 원자, 원소 기호, 원자 번호, 동위 원소의 존재 비(평균 원자량)
2.2.2. 양자수와 오비탈
- 주요 개념 : 전자 배치, 오비탈, 양자수
- 특이 사항
- 양자수라는 소단원이 신설되어 이전에는 주양자수(n)만 다뤘다면, 이제는 아예 일반화학 과정이 내려와 s, l, m 양자수까지 모두 다룬다.
2.2.3. 주기율
- 주요 개념 : 유효 핵전하, 원자 반지름, 이온 반지름, 이온화 에너지
- 특이 사항
- 전기 음성도는 3단원으로 이동한다.
2.3. Ⅲ. 화학 결합과 분자의 세계
2.3.1. 화학 결합
- 주요 개념 : 화학 결합의 전기적 성질, 이온 결합, 공유 결합, 금속 결합
- 특이 사항
- 탄소 동소체 파트가 빠지고 금속 결합이 추가되었다.
2.3.2. 분자의 구조
- 주요 개념 : 쌍극자 모멘트, 전기 음성도, 전자쌍 반발 이론, 결합의 극성, 루이스 전자점식, 분자 구조
- 특이 사항
- 이온 결정, 공유 결정, 금속 결정 등의 녹는점을 비교하는 내용이 추가되었다.
- 분자 구조는 예전처럼 2주기 전형 원소를 예로 든다.
2.4. Ⅳ. 역동적인 화학 반응
기존 화학Ⅰ의 4단원(산화, 환원, 산-염기)과 기존 화학Ⅱ에 있던 열화학 단원과 화학 평형 단원 관련 용어가 일부 짬뽕되어, 학생들이 교과 개념을 익히는 면에서 다소 어려워질 전망이다. 기존에 산-염기와 생명 현상을 관련 짓던 아미노산 및 DNA의 구조는 통합과학으로 내려간다.2.4.1. 열 반응과 화학 평형
- 주요 개념 : 열의 출입, 발열 반응, 흡열 반응, 가역 반응, 비가역 반응, 동적 평형, 용해 평형, 상평형
- 특이 사항
2.4.2. 산화와 환원
- 주요 개념 : 산화, 환원, 산화수, 산화제, 환원제
- 특이 사항
- 이온화 상수 관련 내용이 내려왔다. 다만, 물만 다룬다.
2.4.3. 산과 염기
- 주요 개념 : 산, 염기, 물의 자동 이온화, 물의 이온화 상수, 수소 이온의 농도, pH, 지시약, 중화 반응, 중화 반응과 양적 관계, 중화 적정
- 화학1과 별 차이 없다.
3. 여담
- 이전 화학Ⅰ에서는 주로 탄화 수소의 연소를 다뤘다면, 개정된 교육 과정에서는 '아세트산의 함량' 및 '중화 반응'으로 양적 관계의 타깃이 옮겨간다.
- 교육 과정을 개편하면서, 이전 화학Ⅰ(2009)이 그 전 기술·가정의 오명을 탈피하여 가장 개념 있게 바뀌었는데, 이번에 화학 교수님들이 그보다 한 술 더 떠서 너무 욕심을 부린 듯 하다. 이번에 화학Ⅱ을 확 줄여버렸는데, 그 내용 일부와 일반화학 몇몇 개념을 화학Ⅰ으로 또 끌어왔다.
-
화학1도 이전의 화학2 만큼이나 수치 계산을 시킬것 같다.