대학수학능력시험/과학탐구 영역/지구과학Ⅰ

1. 개요

2. 2015 개정 교육과정 적용 시기

2.1. 선택 시 유의사항

2.2. 단원별 의견

• 고체 지구
  지구과학이라고 하면 떠오르는 '암기'를 담당하는 단원이다. 개념의 과학적인 깊이가 그리 깊지 않은 대신 많은 양의 개념들이 쏟아져 나와 개념을 얼마나 많고 정확하게 암기했느냐가 성적을 좌우하는 부분이다. 특히 한반도의 퇴적 지형의 개념의 양은 줄었다고 해도 상당히 지엽적인 느낌이 강하니 특히 주의해서 암기해야 할 부분이다.
• 지권의 변동
  지구과학에서 암기를 바탕으로 한 자료 해석이 안 중요한 부분이 어디겠냐만은, 그 중에서도 이 단원은 암기말고는 답을 골라낼 수 있는 방법이 없는 경우가 많다. 게다가 고지자기 해석, 판의 이동 부분은 암기만으로는 부족하고, 암기한 지식을 이용하여 자료를 해석하는 능력도 중요하다. 특히 고지자기의 경우 2단원의 절대연령 해석과 함께 19번 단골 유형에 해당할 만큼 상당히 헷갈리게 출제될 수 있기 때문에 심도있게 공부할 필요가 있다.
• 지구의 역사
  이 단원은 암기 부분과 자료 해석 부분이 비교적 명확하게 나뉘어져 있다. 주의해서 암기해야 할 부분은 역시 퇴적 구조, 지질 구조, 지질 시대, 한반도의 퇴적 지형. 자료 해석 부분으로는 지사학 파트가 있는데, 지층의 상대 연령과 절대 연령 파트, 그리고 지질시대도 합쳐져 준킬러 또는 킬러급으로 출제될 가능성이 있으니 문제를 많이 풀어볼 것.

• 대기와 해양
  과학적인 '이해'와 자료해석이 매우 중요한 단원이다. 계산 문제도 딱히 없고 개념 이해 수준도 평범한 편이지만, 각각의 개념들을 종합해서 응용하는 문제가 출제되므로 무작정 암기하기보다는 내용이 어떻게 전개되는지를 이해하여 그에 대응하여 문제를 풀어야 한다. 특히 이 부분은 북반구 / 남반구에 따라 반대인 내용과 그렇지 않은 내용이 공존하므로[11], 개념을 암기할 때부터 과학적인 지식을 이용하는 것이 효율이 좋다.
• 대기와 해양의 변화
  2단원 중에서는 비교적 쉬운 단원이다. 결국 대기 부분은 실제 기상 관측 자료를 제시할 수밖에 없고, 해양 파트도 중학교 수준의 물리 지식만 있으면 이해하고 해석하는 데 무리가 없다. 다만 북반구/남반구 낚시질[12], 자료 해석과 직관의 충돌은 주의해야 한다.
• 대기와 해양의 상호 작용
  교육과정 개정 직후 새로운 킬러 파트였으나 2023년 현재 더이상 킬러급으로 출제되지는 않는다. 2021학년도 6월/수능에서 엘니뇨 라니냐 문제어서 매우 까다로운 자료를 출제한 이후 출제 소재가 고갈된 것으로 보인다.[13] 실제로 기출문제들을 모아놓고 비교해보면 다 비슷비슷한 자료들을 돌려막기하고 있다는 걸 알 수 있다. 다만 준킬러급인 기후 변화의 외적 요인이 대소관계 따지는 게 복잡하게 나와 정형화돼 있지만 여전히 많은 학생들이 헷갈리고 오답률도 높다. 그래서 자료 해석에 약한 사람들이 가장 자주 나가떨어지는 단원이다.

• 우주
  전체적으로 상당히 어려워진 지구과학Ⅰ 중에서도 개념과 문제 모두 복잡한 단원. 암기+이해+계산+해석 모두 상급 실력을 필요로 하는 꽤 피곤한 단원이다. 그래서 문과 내신 과탐 과목으로 지구과학 1을 선택하는 학교들에서 우주 파트만큼은 문과반의 시험범위에서 아예 빼는 경우도 많다. 다만 원래부터 천문에 관심이 많았다면 어느 정도 쉬워 할 가능성은 있다.
• 별과 외계 행성계
  2023년 기준 새로운 킬러 파트. 별의 물리량은 역사와 전통 있는 고난도 유형이고, 사소한 암기 실수 하나가 성패를 좌우할 수 있는 부분이긴 하나[14] 이 단원의 메인 킬러 파트는 외계행성계 탐사 부분이다. 이 부분에서 삼각함수에 대한 이해[15]와 기하적 상황에 대한 고난도 해석 문제가 2022년 이후 다수 쏟아지고 있다. 이 분야의 정점은 2023학년도 수능 20번 문제. 이 유형의 경우 앞으로 외계 행성계의 특정 상황에 대한 기하적 작도와 시선속도의 삼각함수값 계산을 요구하며 문제 상황 해석조차 까다로운 문제가 출제될 수 있다. 반면 외계 생명체 탐사 부분은 아직까진 쉽게 출제되었다.[16]
• 외부 은하와 우주 팽창
  또다른 킬러 파트. 사실 한번 제대로 외워 두면 그렇게까지 어렵지는 않으나, 허블 법칙에 대한 정량적 계산을 꽤나 까다롭게 출제될 수 있다.[17] 특이 은하들의 특징은 단순 암기파트로 출제되며 허블법칙의 경우 팽창 속도를 계산하는 문제가 출제된다. 뒤쪽 우주론 파트에서는 밀도에 따른 열린/평탄/닫힌 우주의 개념과 암흑에너지 비율을 이용한 가속팽창 여부를 정확하게 판단하는 것이 중요하다. 2022학년도 수능 20번 문제를 기점으로 허블 법칙을 바탕으로 후퇴 속도를 계산하는 유형이 새로운 킬러로 떠오름에 따라 단순 허블법칙 계산 뿐 아니라 겉보기 밝기처럼 거리를 나타내는 물리량이 엮여서 출제될 수 있음에 유의해야한다.

2.3. 시험 의견 및 후기

2.3.1. 2021학년도

• 6월 모의평가 (2020. 6. 18.)
  과탐의 탈을 쓴 숯불구이. 다른 과탐I 과목이 무난하게 출제된 데 반해 혼자 막장 불쇼를 선보였다. 그나마 20학년도 수능보다는 쉬웠지만, 천체 관측, 좌표계 등이 지구과학II로 올라가면서 변별력이 약화될 것이란 예상을 완벽하게 뒤엎었다. 특히 9번의 은하의 회전축이나 면적 대비 겉보기 밝기, 15번의 전선면의 위치, 18번의 태풍 상층에서의 기류 흐름 등 내용과 자료 해석만으로 고난도의 추론을 요구하는 문제가 대거 출제됐다.
  1페이지는 무난했으나 1번에서 역암의 특징과 층리면을 몰랐다면 헤맸을 수 있다.[19] 4번 실험 문제는 복잡해 보이지만, 물을 끓이거나 증발시켜도 염류는 그대로 남아 있음을 알고 있으면 큰 어려움 없이 풀 수 있었다. 8번은 유형 자체는 단골 기출 소재이나 내용은 전혀 달랐는데, 벡터를 이용한 시선 속도의 정량적 비교를 요구했다. EBS 연계이지만(수능특강에 각도만 다르게 출제된 문제가 있다) 원리를 이해하지 못했다면 풀 수 없었다.
  9번에서부터 혼란이 시작됐는데, 응시자 대부분은 ㄱ 선지의 은하의 회전축이라는 표현을 이날 처음 봤을 것이다.[20] 20학년도 수능을 통해 예고된 출제 방식이긴 하나 단순 자료 해석에서 더 나아가 더욱 유연한 판단을 요구해 그 난도가 더 높아졌다. 자료 해석으로 ㄱ 선지가 틀렸음을 판별하려면, 수험생 본인의 시선과 시험지에 그려진 천체의 회전축의 수직관계를 파악했어야 했다. 물론 그게 아니더라도 일치한다라는 문구 때문에 ㄱ은 틀렸다고 판별할 수 있긴 하다.[21] ㄴ의 경우 내용상 세이퍼트은하의 중심부 밝기가 밝은 건 사실이나, 비율 때문에 전체 밝기까지 고려해야 했고, 이를 위해 자료를 활용해야 했다.[22] ㄷ 선지는 별은 가시광선으로 관측됨을 떠올려야 했다. 즉 제트가 별들의 흐름이면 가시광선으로 보이지만 실제로 제트는 전파로만 보이니 틀린 선지였다. 정답은 ㄴ(2번).
  11번의 경우 열점은 고정되어 있음을 알아야 했다.[23] 12번의 경우 H-R도 상에서 '주계열 위쪽에 위치=적색 거성'이라고 생각하게 유도한 문제였다. 색은 분광형을 보고 판단해야 한다. 그런데 이 문제에서 A는 분광형으로 적색 거성이 아님을 알 수 있지만 B는 H-R도 상의 위치에서 오른쪽 위에 위치했기에 적색 거성으로 착각할 수 있다. 실제로는 둘 다 초거성이다. 물론 A가 분광형에 의해 명백히 아니라는 게 밝혀졌으므로 B가 적색 거성인지에 대한 여부는 선지판별에 영향을 안 준다. 정답은 ㄴ, ㄷ(4번).
  13번은 남중 고도 계산법을 이해하고 있어야 풀 수 있었다. 자전축 경사각 변화와 태양 남중 고도 사이 관계를 확실히 알아 두자. 그래도 변수가 자전축 경사각 하나여서 그나마 쉬워진 것이다. 세차 운동이나 공전 궤도 이심률 변화까지 끼워넣어 더 어렵게 만들 수도 있었다. 14번은 무난한 지사 해석 문제였으나 변성 범위를 제대로 못 보고 ㄷ을 맞다고 판단할 수 있었다. 15번은 일기도 해석을 요구했는데, ㄱ,ㄴ은 판단하기 쉬웠으며 ㄷ에서 전선면 개념이 부실했더라도 자료를 보고 추론할 수 있었다.
  18번이 상당히 아스트랄했는데, 생전 본 적도 없는 태풍의 상층, 하층을 묻는 생소한 문제였다. 이 문제가 어려웠던 이유는 등압선 분포가 태풍 중심에 대해 대칭적으로 나타난다라는 문구 때문인데, 이 문구를 의식해서 풀게 되면 등압선 분포가 대칭적으로 나타나게끔 태풍이 이동하려면 북동쪽으로 이동하여 풍속이 태풍 양옆에서 50m/s로 같게 나타나는 영역이 생겨야 한다고 착각하게끔 유도된다. 실제로 문제를 풀 실마리는 이 문구가 아닌 위험 반원의 여부이다. 태풍이 북동 방향으로 이동시 위험, 안전 반원의 풍속이 50m/s으로 같은 구간이 생기므로 모순이기 때문에 ㄱ 선지가 틀렸음을 알아야 했다. 반대로 ㄷ은 판별이 비교적 쉬웠는데 북반구에서는 저기압 중심에 반시계 방향으로 바람이 들어오고, 고기압 중심에서 시계 방향으로 바람이 나가므로 서로 반대되는 계열의 단어를 선지[24]에 때려박은 ㄷ은 명백히 틀렸음을 유추할 수 있었다. 그러나 ㄱ 선지의 함정으로 인해 오답률 79.9%라는 경악할 만한 고난도로 출제되어 이 시험지 오답률 1위를 당당히 찍어버렸다. 정답은 ㄴ(2번).
  19번에는 주계열성에서 일어나는 수소 핵융합 반응의 종류에 관한 문제가 출제됐다. 역시 ㄷ 판단을 잘하는 것이 중요했다. 수소 핵융합 반응으로 인해 질량 결손이 생긴다는 점을 잘 떠올렸어야 맞힐 수 있었다.
  대망의 20번에는 평가원 지구과학 역사상 지1, 지2를 통틀어 가장 기괴한 엘니뇨 라니냐 문제가 등장했다. 교과서 내용대로 풀려면, 제시된 자료가 적외선 복사 에너지를 관측한 적외 영상이므로 이를 보고 구름의 고도를 연상한 다음, 대류권은 고도가 높을수록 기온이 낮아진다는 것에서 착안해 판단해야 했다. 그런데 해수면도 적외선 복사 에너지를 방출하는데, 문제 어디에도 해수면이나 구름과 관련된 언급이 없다.[25] 문제는 이 자료를 수온 편차와 연결지어 생각하면 정반대의 답이 나오게 되고,[26] 실제로 상당수 수험생이 이를 라니냐로 판단해 1번을 골랐다.[27] 사실 20번 문제는 상향장파복사(Outgoing Long-wave Radiation, OLR)을 소재로 한 문제로, 대류가 활발한 지역은 운정 온도가 낮아져 적외선 복사량이 감소하고 대류가 적은 지역은 운정 온도가 높아져 적외선 복사량이 증가한다. 고등학교 교육 과정으로 이 사실을 추론하는 것이 불가능한 것은 아니지만 고등학생들이 풀기에 지나치게 어렵게 출제된것이 아닌가 하는 지적도 있다.
  시험이 이보다 더 어려워질 여지도 남겨 두었는데, 새로운 킬러로 예상되던 허블 법칙, 별 물리량에 대한 고난도 계산 문항과 고지자기 유형[28]이 단 하나도 출제되지 않았다. 6평은 굳이 그런 킬러문항 없이 순수 해석, 추론 문항만으로 이 정도 난도가 충분히 형성될 수 있음을 시사한다. 평가원이 "정말 작정한다면 이런 식으로 매우 극단적으로 어렵게라도 출제하겠다"고 미리 선전 포고했다고 볼 수 있는 시험이었다. 확정 1컷은 41점이다.

• 9월 모의평가 (2020. 9. 16.)
  전년도 시험들과 당년 6월 모의평가에 비하여 쉬운 편에 속했지만 개인차가 갈렸던 시험이다. 대체로 수험생들이 고전하던 자료 해석 문항이 쉬워지고 암기로 풀 수 있는 문항이 늘어난 점이 등급컷 상승의 주요 요인으로 보인다. 확정 등급컷은 48점으로 업체 추정치보다 커트라인은 올라가고 표준점수는 낮아졌다. 19학년도 이전과 같은 암기 위주의 문항으로는 변별하는 것이 힘들 정도로 지구과학 1 응시생의 표본도 크게 상승하였다는 점을 시사하는 시험이다. 대부분의 수험생과 교사들은 반드시 9모보다 어렵게 나올 것이라고 예측하고 있다.

• 대학수학능력시험 (2020. 12. 3.)[29]
  고난도 불쇼. 6평이 숯불구이라면 수능은 불닭볶음면이다
  어렵다고 평가받는 당년 6월 모의평가보다 더 어려웠고 2020학년도 수능보다 조금 쉬운 수준이었다.그 말은 2020 수능은 그냥 할게 못된다는 거다
  자료 해석도 어려웠지만 여기에 더해 선지 곳곳에 지엽적인 함정을 설치하여 수험생들의 분노를 유발하였다. 특히 16번이 압권으로, ㄴ 선지는 태양과 비슷한 온도, 광도를 지닌 주계열성 중심부에 탄소가 존재[30]하는지를 묻는 선지였다. 이 별 내부에서는 약하긴 하지만 CNO 순환이 발생하긴 하므로 탄소가 촉매로 존재함을 모르면 틀리는 문제였다.[31] 답은 ㄱ, ㄴ, ㄷ(5번).
  20번은 역시 엘니뇨, 라니냐에서 출제되었는데 이번에는 태양 복사 에너지를 제시하여 그것만으로 엘니뇨, 라니냐를 풀어야 했다. 이 문제는 구름이 태양 복사 에너지를 차단하는지에 대한 여부로 풀어야 하는데, 그 악명 높았던 6월 모의평가 20번이 생각나게 하는 문제다. 그 문제를 제대로 복습하지 않았다면 그때와 똑같이 1번으로 답이 유도되는 구조였다. 구름+엘니뇨 문제인 데다가 '측정된 태양 복사 에너지가 크다=수온이 높다'로 착각할 여지가 충분했기 때문이다.[32] 답은 ㄴ, ㄷ(4번).
  오답률 1위는 9번으로, ㄱ 선지가 오답률을 높이는데 결정적이었다. 태양의 절대 등급이 4.8, 표면온도가 약 6000K라는 것으로 ㄱ이 틀렸음을 추론해야 하는 문제였다. 답은 ㄴ(2번).
  18번은 미세 중력 렌즈+겉보기 등급이라는 그 어떤 기출문제에도 등장한 적 없었던 난해한 크로스오버 문제였다. 많은 학생들이 ㄴ 선지에서 혼란에 빠졌을 것이다. 밝기변화가 2.5배보다 큼을 알았어야 했다. 답은 ㄷ(2번).
  19번의 경우 많은 학생들이 쉬어가는 타임으로 여겼던 반감기 문제를 꼬아 어렵게 만든 문제였다. 본래 반감기 그래프 하나가 주어지고 반감기를 구하는 식의 문제였다면, 19번은 반감기 그래프 2개가 주어지고 반감기에 대한 힌트를 통해 반감기를 알아낸 후, 그 반감기가 어떤 화강암 속에 포함된 원소의 반감기인지까지 매칭을 해야 하는 문제였다. 답은 ㄱ, ㄴ(3번).
  
  상당히 고난도로 출제되었음에도 불구하고 1등급컷이 45로 확정되어 지구과학1의 상위권 표본도 지구과학2처럼 점점 고여가고 있음을 보여주고 있다. 역대 최고난도 지구과학이었던 2020학년도 수능보다는 조금 쉽지만 그래도 그 이전 수능이었다면 1등급컷이 41~42점까지 내려갔을 여지도 충분하다. 중하위권들은 아예 이과로 안 오는게 정신건강에 이롭다 만점시 표준점수가 72점으로 과학탐구 8개 과목 중 가장 높다. 한편 2등급컷은 40점, 3등급컷은 34점으로 최상위권이 아닌 많은 학생들은 불쇼의 매운맛에 제대로 당했고[33] 변별도 확실히 이루어졌음을 알 수 있다. 20학년도 9월 지2와 유사한 점수분포가 나타날 가능성이 크며, 실제로 20학년도 9월 지2의 1컷이 44점으로 1점 차이인 것을 제외하면 2컷 40점과 3컷 34점까지 동일하게 확정되었다. 앞으로도 이 과목도 쉽게 가지 않을 것이라는 의견이 다수를 이루고 있다. 몇 년뒤에도 어려워지면 누가 지구과학 하냐 라는 말도 생길 것이다.

2.3.2. 2022학년도

• 6월 모의평가 (2021. 6. 3)
  평이했다. 작년 6모에 비하면 확실히 쉬웠으며, 작년 9월 모의평가보다 약간 쉬운 편이었다. 복잡한 계산 문항이 없었으며, 함정형 문항이나 자료 해석 자체가 어려운 문제도 없었다. 1등급 컷은 45로 추정되었으나 확정 1등급 컷은 47점이 되었고 1등급 비율은 6.41%로 2등급 비율 5.23% 보다 많다!! 1컷이 나온 학생들은 주로 9번이나 19번을 틀린 것으로 추정된다. 19번 문제의 경우 탐구 영역 답지가 올라오기 전, 유명 재수학원 강사들이 틀린 답을 주장해 혼란을 주었다. 만점 표점이 오랜만에 69점으로 화학 1과 함께 과탐 중 최하위를 기록했다.

• 9월 모의평가 (2021. 9. 1)
  평이했다. 6모보다는 아주 조금 어려운 수준이고 복잡한 계산 문항이 없었으며, 생소한 선지나, 함정형 문항, 자료 해석 자체가 어려운 문제도 없었다. 확정 1등급컷은 48점, 만점 표점은 69점이다. 9번은 수능완성 연계 문제였다. 태풍의 풍속,기압,강우량 문제에서 생전 처음 보는 강수량의 그래프가 주어져서 당황한 학생들이 많았지만, 나머지 2개가 확실하게 풍속과 기압임을 알수 있었기 때문에 그리 어렵지는 않았다. 기압과 풍속을 대응시키면 자연스럽게 남은 하나가 강수량이니깐. 오답률 2위인 15번은 해수면 부근에서 부는 남풍/북풍에 대한 문제였는데, 무역풍, 편서풍이 남풍인지 북풍인지 판단하여 문제를 해결하여야 하고, 페루 해루가 남반구에 있다는 것을 알아야 하였다. 오답률 1위인 19번은 고지자기 문제였는데, 평소에 물어보던 지자기 북극이 아닌 지자기 남극에 관한 내용을 물어보았다. 평소와 달리 대륙이 자료에 제시된 지구 반대편으로 돌아가는 것을 캐치하지 못한 학생들이 꽤 있었다. 고지자기 문제에 대해 충분히 연습하지 않았다면 어려울 수 있었다. 20번은 엘니뇨, 라니냐에 관한 개념을 바탕으로 엘니뇨 혹은 라니냐가 발생할 때 두 물리량[34] 간의 정비례/반비례 관계를 물어보는 문제였다. 엘니뇨, 라니냐에서 전형적으로 물어보는 요소들을 포장한 것에 그쳤지만, 처음 보는 형식이 주어져 당황할 수 있었고 시간을 많이 잡아 먹는 문제이다.

• 대학수학능력시험 (2021.11. 18)
  6평, 9평이 평이하게 나온 것과 다르게, 수능은 역대 최고난도로 출제되었다. 그 악명 높았던 2020학년도 수능과 비슷한 수준으로, 현재 여러 커뮤니티에선 손꼽힐 만한 시험이었다는게 일반적이며, 2021학년도 수능보다 어려웠다.[35]

• 1번 : 황사에 대한 문제이다. 기존의 1번 문제와는 다르게 어느 정도 사고과정을 거쳐야 했지만 평이한 수준이었다. ㄴ선지는 거의 예능 수준.
• 2번 : 2번임에도 불구하고 정답률이 40%도 안된다. ㄴ 선지의 'B에 의해 호상 열도가 형성된다.'에서 많이 낚인 것으로 추정된다. 호상 열도는 수렴형 경계에서 발생한다.[40] 또한 ㄷ 선지는 플룸 생성 위치의 정확한 암기를 요했다.
• 3번 : 수온-염분도와 해수에 관한 문제이다. 이 또한 정답률이 50% 언저리이다. ㄷ 선지에서 담수는 얕은 수심에서만 영향을 미친다는 사실을 간과해서 이런 정답률이 나온 것으로 추정된다. ㄱ 선지는 깊이가 증가할수록 수온이 낮아짐을 이용하면 바로 판단할 수 있고, ㄴ 선지는 A, B시점의 맨 끝 지점에서 염분을 비교한 뒤 염분이 낮을수록 용해도가 크다는 것을 이용하면 역시 쉽게 알 수 있다. ㄷ 선지도 이와 바로 연관시켜 A에 담수가 많이 유입되어 염분이 낮아진 것임을 추론하면 바로 풀 수 있다.
• 4번 : 점이층리에 관한 실험이다. 점이층리에 대한 개념을 잘 복습했다면 무난히 풀린다. 특이한 점으로 ㄷ선지에서는 저탁류를 풀어서 설명해 주었는데, 관련 내용이 지II에 있던 시절에는 명시적으로 '저탁류', '선상지' 등의 단어를 선지에 넣어놓던 것과 상당히 대조되는 점이다.
• 5번 : 특이은하에 관한 문제로 전파 은하가 나왔다. 전파 은하가 가시광선으로 타원 은하로 관측되므로 타원 은하의 특성과 연관지어 풀면 된다. 제트에 대한 보기는 작년 6모에서도 비슷하게 출제된 바 있어 기출을 학습했다면 쉽게 풀 수 있었을 것이었다. 여담으로 ㄷ선지에서 물어본 블랙홀 사진으로 2019년 중력파 관측으로 처음으로 얻어내 화제가 되었던 M87 블랙홀의 사진이 제시되었다.
• 6번 : 지질 시대에 관한 문제이다. 그동안의 지질 시대 문제와 다른 특징은 B 기간이 두 지질 시대에 걸쳐 있다는 것이다. ㄷ 선지에서는 중생대-신생대 초기인 B 시기에서 양치식물 화석이 발견되는지 물었는데, 양치식물은 고생대에 번성하여 지금도 생존하고 있으므로[41] B 시기의 지층에서도 화석이 발견된다는 것을 알아야 한다. 출현, 번성 시기만 기억했다면 헷갈릴 수 있었던 문제이다.
• 7번 : 우주 구성 요소와 우주의 일생에 관해 물어본 문항으로 무난하게 풀 수 있었을 것이다.
• 8번 : 태풍에 관한 문제이다. 관련한 기본 개념만으로도 ㄱ,ㄴ은 쉽게 풀리고, ㄷ은 기압이 최소인 구간이 풍속이 최소인 구간보다 오른쪽에 있으므로 성립할 수 없다는 것을 쉽게 추론할 수 있다.
• 9번 : 화성암과 용융 곡선에 관련한 문제로 크게 어렵지는 않았을 것이다. ㄴ선지의 '열을 공급받지 않아도 마그마가 생성된다'는 보기가 처음으로 출제되었지만 그래프만 잘 읽어도 풀 수 있었다.
• 10번 : 9모 7번과 거의 동일한 자료가 제시되었으나, 선지가 이색적이었다. ㄴ 선지에서는 남반구 중위도의 어떤 지점을 제시하고 남극 순환류가 흐르는지를 물어보았고, ㄷ 선지에서는 위도 60도 부근에서 해수가 발산하냐고 물어보았는데, 위도 60도에서는 해수의 발산을 물어 본 적이 없었기 때문에 많이 틀렸다. 천천히 편서풍과 극동풍을 그리고 에크만 수송 방향을 생각해보면 해수가 발산함을 알 수 있다. 남극 순환류가 극지방에서 흐른다고 알고 있거나, 대기 대순환의 화살표를 잘못 그린 등 사소한 오개념이라도 있다면 바로 오답으로 직행했을 법한 문제다. 여담으로 ㄷ선지와 사실상 동일한 것을 묻는 선지가 2021 지구과학2 6월 13번 ㄱ선지에 출제된 적이 있었다.
• 11번 : 오답률 4위. H-R도와 생명 가능지대에 대해 물어보았다. ㄱ 선지에서 A와 B의 광도가 같으므로 별의 중심으로부터 생명 가능 지대까지의 거리는 같다는 판단을 했어야 한다. 아마 표면 온도가 달라서 거리가 다르지 않을까라고 잘못 판단하거나, 별의 중심 말고 별의 표면과의 거리라고 생각한 학생이 많았던 모양. 선지 비율이 정답인 5번보다 4번이 더 많다.
• 12번 : 온대 저기압을 지상 기온 분포로 물어보았다. 온대 저기압 문제로써는 익숙하지 않은 자료라 당황할 수 있었으나, 기온이 급격히 변하는 곳을 기점으로 온난 전선과 한랭 전선의 위치를 잡고 나면 풀릴 것이다.
• 13번 : 별의 물리량을 물어보았는데 계산이 까다로울 수 있다. 분광형을 표면 온도라고 생각하고 태양=1이라고 가정한 뒤 풀면 풀린다.
• 14번 : 엘니뇨 라니냐 문제이다. 지구과학1의 불기조 속에서 의외로 무난하게 출제 되었다.
• 15번 : 외계 행성 탐사 방법에 대해 물어보았는데, 기존의 문제와 다른 형식으로 출제되었다. 수능특강에도 비슷한 문제가 있으므로 수능특강을 학습했다면 그나마 익숙했을 것이다.
• 16번 : 지질 단면도에서 구간의 연령을 측정하는 문제인데, 연령이 아래로 갈수록 많아지는 그래프임에 조심해야 한다. 이를 보지 못했다면 2번을 골랐을 수도 있으나, 2번 그래프의 경우 불연속점 우측의 연령이 반대로 제시되어 있기에 검토해 봤을 때 오류를 인지할 기회가 있었던 것이 위안이다. 문제집에서 보면 할만하지만 시험장에서 막상 맞닥트리면 상당한 중압감을 주는 유형이었다.
• 17번 : 기후 변화 외적 요인 문제로 이심률과 세차 운동을 엮어 출제하였다. 기존의 방식과 크게 다르지 않아 차근차근 풀었다면 많이 어렵진 않았을 것이다. ㄷ 선지를 판단할 때는 남반구에서는 계절이 반대가 되는 것을 잊지 말아야 한다.
• 18번 : 오답률 3위. 별의 진화 방식을 생전 처음 보는 그래프로 제시하였다. H-R도에서의 별의 진화 그래프를 떠올려야 한다. H-R도에서는 반지름의 비교가 어려우므로 질량이 큰 별이 표면 온도가 급격히 변하며 진화한다는 사실을 기억하며 풀 수 있다. 이 점을 눈치채고 그래프를 매칭시켰다면 선지를 판단하는 과정은 비교적 평이했으나, 정답률은 고작 29%에 불과했다.
• 19번: 오답률 2위. 학생들의 고지자기 오개념을 제대로 저격하였다. 열점과 고지자기를 엮어서 출제한 신유형 문제였는데, ㄱ ,ㄷ보기에 오개념을 저격하고자 하는 의도가 보였다. ㄱ 선지는 열점이 고정되어 있기 때문에 생성 당시의 진북을 가리키는 고지자기는 모두 같음을 추론할 수 있어야 했고, 이렇게 되면 ㄴ은 자동으로 맞다. 여기까지 제대로 구했다고 해도 ㄷ 선지가 문제인데, 화산섬이 판과 함께 이동하므로 고지자기극의 위도 또한 달라질 수 있다. 때문에 ㄷ이 맞게 되는 것. 천천히 접근하고 오개념이 없으면 풀 만한 문제였으나, ㄱ,ㄷ 선지 때문에 정답률은 고작 23%로 매우 낮다. 앞의 계속되는 기괴한 문제로 인해 이쯤되면 지칠만 하다.
• 20번: 오답률 1위. 허블 법칙에 관한 문제를 매우 낯선 방식으로 출제하였다. 밝기는 거리 제곱 분의 1에 비례한다는 개념을 알아야 거리를 파악할 수 있고, A와 B, 우리 은하의 위치가 직각삼각형을 이루는 구조로 학력 평가에서나 나오던 상황이 출제되었다. 일부는 크게 어렵지 않았다고 판단했으나[42] 20번이라는 문제 자체의 위엄, 낮선 자료 제시, 앞 문제들로 인한 멘탈붕괴, 평가원에서 그동안 건들지 않았던 위치 구조로 인해 정답률은 21%로 역대 최악 수준이다.

3. 2009 개정 교육과정 적용 시기

3.1. 단원별 의견

3.2. 시험 의견 및 후기

3.2.1. 2014학년도

• 예비시행 (2012. 5. 17.)

• 6월 모의평가 (2013. 6. 5.)
  시행 초기 여파로 등급컷은 40점으로 상당히 어려웠다.[81][82] 등급컷을 결정 짓는 고난도 문제로는 16번 천체 일주운동 문제, 18번 기상 영상 해석 문제, 20번 천체 좌표계 문제가 있다. 특히, 20번은 14 수능 20번이 나오기 전까지 개정 이래 역대 최저 정답률[83]을 기록한 문제였으며 2019학년도 9월 기준 평가원이 출제한 유일한 남반구 관측 문제다.[84] 16번 문제는 그리 어려운 문제는 아니나 17 수능 20번처럼 관측 장소 낚시를 이용해 함정을 판 문제였다.[85] 18번 문제는 상당히 어려웠던 문제로 기존의 온대저기압에 대한 오개념을 저격하기 위해 페색전선을 동반한 온대저기압으로 출제했다. 많은 학생들이 저기압 중심과 구름 사이의 맑은 영역을 한랭전선과 온난전선 사이의 영역으로 착각해 매력 오답을 골랐고 대차게 낚여버렸다.

• 9월 모의평가 (2013. 9. 3.)
  6월보다 오르긴 했지만 등급컷은 42점, 눈꼽만큼 올랐다. 천체 관측을 주제로 낸 20번을 제외하고는 눈에 띄는 킬러는 없었으나 학생들을 함정에 빠트린 문제가 있었다.
  6번 문제는 아름다운 한반도에서 출제되었으나 용암동굴의 생성원리를 알지 못한 수험생들은 ㄴ보기, (나)용암동굴의 생성은 수권과 지권의 상호작용에 해당한다.[86]를 맞다고 해서 틀린 경우가 많았다.
  10번 문제는 대충 암기한 학생들이 많이 틀렸던 문제로 수준과는 별개로 33%[87]의 오답률을 기록했던 문제다. 지구의 3대 에너지원인 태양에너지, 지구 내부 에너지, 조력 에너지를 정확히 이해하지 못했다면 틀렸을 문제다.
  14번 문제도 정확하게 암기해야 맞힐 수 있는 문제로, 카나리아 해류에 관한 ㄷ보기, D에는 북대서양 해류가 흐른다.가 발목을 잡았다.[88]
  15번 문제는 개정 이전 기상학 문제에서 모티브를 따온 ㄴ보기에[89] 발목을 잡힌 학생들이 상당히 많았다. 일기도 문제는 여전히 준킬러급이라는 것을 일깨워 주기도 한 문제이기도 하다. 이후 16학년도 6월 모평까지는 한동안 출제되지 않았다.
  18번 문제는 2014학년도 고기후 연구 신유형으로 학생들이 매우 생소해 할만 한 주제를 내서 접근이 까다로웠다.
  20번 문제는 약간의 노가다성이 필요한 문제였는데, 지는 시각과 뜨는 시각의 파악을 한 다음 외합 내합을 일일이 그래프에 필기해야 정확히 찾을 수 있었다. 이러한 특성 때문에 ㄷ보기에서 선지 선택이 갈리는 양상을 보였다.

• 대학수학능력시험 (2013. 11. 7.)
  역대 가장 불꽃같은 수준으로 출제되어 만점 아니면 47점에 익숙한 상위권 학생들에게 멘붕을 선사했다. 작년 이 과목의 만점자가 응시자의 8퍼센트라는 대란을 일으켰기 때문인지 제대로 칼을 간 혼신의 문항들이 이어졌다. 특히 18번, 20번의 천문 파트에서의 수준은 강력한 멘붕을 선사했으며, 암기하는 영역이라 점수밭 취급밭던 타 단원에서 나온 문제들이 눈을 의심하게 만들 정도로 어려웠다. 암기한 내용을 바탕으로 추론해야 하는 부분이 왕창 나왔으나 시험장에서 차분히 평가원이 기대한대로 생각하고 답을 고른 학생은 얼마 없었고, 그저 찍기 싸움이 되었다. 1등급 커트라인은 44. 만점자 0.2%

3.2.2. 2015학년도

• 6월 모의평가 (2014. 6. 12.)
  지구 과학Ⅰ의 경우는 작년 수능과 비슷한 체감 수준으로 변별력을 적당하게 확보했다. 18번,19번,20번이 고난도로 케플러 법칙, 도플러 효과에 대해 제대로 공부를 안 했으면 상당히 어렵게 느꼈을 것으로 보인다. 18번은 좌표계에 관한 문제로 왜 이게 2점이냐 할 정도로 3점 이상의 수준을 보였고 최고 오답률을 기록했다. 황도를 그려줘서 황도가 일주권인 줄로 착각한 학생들이 많이 낚였다. 1등급컷은 44점.

• 9월 모의평가 (2014. 9. 3.)
  6월 모의평가에 이어 불수준으로 출제되었다. 확정 등급컷은 41점으로 상당히 낮다. 등급을 가르는 킬러문제는 단골 소재였던 천체 파트에서 출제된 18,19, 20번이었다. 또한 상대적으로 수준이 낮다고 생각했던 소재에서 전반적으로 높게 내서 학생들을 당황하게 하였다. 즉 킬러는 꾸준히 어렵게, 비킬러는 더욱 어렵게 내서 체감 수준을 높인 시험이었다.
  7번 문제는 이게 화학 시험인가 지구 과학 시험인가 의심하게 할 정도로 반응식 자료를 주었는데, 밑줄을 쳐서 뭐가 무엇인지는 파악하는 것은 둘째치더라도 반응식의 위엄(...)때문인지 시간을 많이 잡아 먹었던 문제다.
  8번 문제는 생명가능지대에서 출제 되었는데 당시 날로 먹고 들어가는 문제 치고는 수준을 제법 올려서 출제했다. 특히 생명가능지대를 직접 그려서 푸는 게 상당히 생소한 아이디어라 신유형으로도 볼 수 있었다.[90]
  13번은 수준은 낮았지만 개정 이래 처음으로 우주쓰레기를 소재로 냈다. 안 그래도 2페이지에서 깨진 멘탈이 더욱 와장창 깨졌다. 그와는 다르게 답지는 쉬워서 정답률이 많이 낮지는 않았다.
  15번은 온대 저기압에 관한 문제로 개정 이래 처음으로 전선면을 묻는 문제가 출제되었다.[평가원기준] 전선면의 기울기나 특성을 제대로 이해하지 못한 학생은 ㄱ, ㄷ보기에서 갈려 오답을 택했다.
  18번은 도플러 효과를 묻는 문제로 이 시험에서 가장 오답률이 높았던 문제다 ㄴ보기 때문에 틀린 학생과 방향을 아예 잘못 읽어 틀린 학생이 많았는데 ㄱ보기에서 대충 별의 공전 방향만 고려한다면 오답을 고를 확률이 높았다. 또한 ㄴ보기, 별빛의 파장 변화는 별까지의 거리에 비례한다.도 한 몫을 했다. 물론 행성과 별까지의 거리에는 비례하지만, 지구에서 관측했을 때 별까지의 거리는 관련이 없다.[92]
  19번은 천체 좌표계를 묻는 문제로 천체 관측의 클래식한 포맷인 사진 촬영 자료를 제시했다. ㄷ보기가 까다로웠는데 춘분날이라는 것을 이용하여 태양과 달의 상대적 위치를 고려해야 했다. ㄱ, ㄴ보기는 천구만 잘 그려도 해결할 수 있는 보기다.
  20번은 천문 역서에서 아이디어를 따온 것으로 보이는 데, 자료 해석이 까다로웠던 문제다. 게다가 주어진 촬영 사진 자료도 그냥 보면 이게 뭔가 싶을 정도로 파악하기가 쉽지 않았다. 힌트는 별의 시운동이 황도를 따라서 움직인다는 점과, 천문 현상을 정리한 표에서 수성과 금성의 위치를 파악할 수 있다는 것이었다. ㄱ보기가 말썽이었지만 ㄴ보기는 자료 해석, ㄷ보기는 회합 주기 판단만 잘하면 어렵지 않게 풀 수 있었다.

• 대학수학능력시험 (2014. 11. 13.)
  일반적으로 킬러 문제를 내던 천체 부분에서 평이하게 출제했으나, 물수지 평형 개념을 심화한 문제가 하나 있었다(19번). 전반적으로 6,9 평가원 보다는 상당히 쉽게 낸 편이다. 1등급 컷이 원점수 기준 47인 것만 봐도 전년도 수능보다 상당히 쉽게 냈음을 짐작할 수 있을 것이다. 전년도 수능은 44점, 2014년에 실시된 15학년도 6평, 9평은 각각 44, 41점이었다. 만점자 1.75%

3.2.3. 2016학년도

• 6월 모의평가 (2015. 6. 4.)
  비교적 평이하게 출제되었다.[93] 물어보는 문항들이 대부분 기출에서 확인할 수 있었던 내용들이었고, 신유형이라고 볼 수 있는 문항들도 그다지 없었다.[94] 작년과 마찬가지로 지엽적인 부분이나 추론적인 부분이 조금씩 보이고 단원간 통합형 문제를 내려는 흔적이 엿보인다. 먼저 2번의 경우 1단원과 3단원 내용을 통합한 문제였으며 토양과 해양의 이동 속도를 추론하는 4번, 파도가 바람에 의해 생성됨을 이용하여 날씨에 영향을 받는 발전방식을 고르는 6번, 공극을 채우는 물의 양을 수식어(충분히)를 통해 파악하는 11번 문제, 태풍이 잠열로부터 에너지를 공급받음으로부터 육지에서 발생이 불가능함을 판단하는 12번[95], 망원경의 성능 중 최소 각거리를 지름과 관련시킨 15번, 발생 과정을 통해 생성물을 파악하는 16번, 태풍의 경로를 바꾸는 기단을 파악하여 오호츠크해를 찾는 것은 물론 폭설이 내리는다는 단서와 서해안의 지형을 결합하여 적운이 생성됨을 파악해야했던 19번 등 전반적으로 추론적인 면이 강화되는 추세이다. 그 외에도 전에 많이 물어보지 않던 배율(15번), 회합주기(18번), 적운(19번)이 출제되면서 지엽적인 면도 있음을 확인할 수 있다. 작년에 멘붕을 선사한 물수지 평형(5번)의 경우 간단하게 출제되었고[96] 또한 어떤 개념들을 분류하는 문제를 내는 경향이 작년부터 지속되고 있다.[97] 9번 문제의 경우 판의 이동 양상을 해령 지각의 나이를 통해서 추측하는 문제로 반대로 해석해서 틀리는 경우가 없도록 하자. 또한 마지막을 장식한 20번 문제조차 기출에 많이 나왔던 유형[98] 이었기에 학생들이 접근하기가 쉬웠을 것으로 예상되며 특징적이라면 항성월을 물어보면서 기존의 문제보다 수준을 올렸다는 점이다.[99] 다만, 19번의 적외선 영상에서 많은 학생들이 ㄴ 선지의 오호츠크해 고기압에 낚여서 충격적인 정답률을 보여주고있다. 앞에서 서술했듯이 태풍의 경로를 결정하는 요인을 고려하면서 기단의 위치를 파악하면 오호츠크 해 기단임을 알 수 있다. 다만 이문제는 번에도 적경 적위 킬러 문제가 2점인 것처럼 역배점으로 출제되었다. 예상 1컷과 동일하게 1등급 컷은 45점이다. 여담으로 이번 지구과학 1의 18번 문제는 ㄷ선지에서 이의제기가 발생했다. 회합 주기 공식 유도시 '원궤도에서의(공전각속도가 일정)'라는 가정과 케플러 법칙에서 '타원궤도 운동을 하는'이라는 내용이 지구과학 1 교과서 내용에 둘 다 포함이 되는데 서로 모순적이라고도 할 수 있는(사실 더 엄밀히 말하면 천체들은 이차곡선의 궤적을 모두 가질 수 있다.) 내용이 출제된 것 평가원은 이의제기에 대해서 '교과서에 없는' 평균적인 회합주기하는 말까지 사용한 것으로 보아 예상치 못한 해프닝이라고 할 수 있다. 다음 시험에는 좀 더 주의를 기울여야 할 것인듯. 만점자 913명

• 9월 모의평가 (2015. 9. 2.)
  생1과 함께 과탐에서 등급컷이 가장 낮다. 단골 킬러 문제인 천체는 오히려 2점의 역배점을 준 대신 비천체의 수준을 높였다. 특히 아름다운 한반도에서 역사적인 오답률을 기록한 문제가 출제되었는데, 그림과 옆의 답사 보고서의 자료를 읽은후 지질 구조를 추론하는 문제로 많은 학생들이 퇴적암에서 전형적으로 나타나는 층리구조를 간과한채, 그림으로만 판단해서 대다수의 학생들이 낚아버렸다. 20번은 그동안 단층방향을 친절히 소개했던 지도에만 익숙했다면 한참이나 고민했을 문제. 정확한 개념을 숙지하지 않고 EBS 기출 문제풀이만으로 등급을 유지했던 학생들에게 경종을 울렸다. 만점자 0.83%[100]

• 대학수학능력시험 (2015. 11. 12.)
  7번에서 지구 자기장과 외권에 관한 문제를 출제해서 수험생들에게 생소함을 안겨줬고, 15번에서는 칼데라호와 화구호를 구분 못하는 학생에게 소소한 충격을 주었다. 사실 수능완성 실전모의고사 3회 6번 문제에서 거의 유사하게 연계된 것이라 연계교재를 풀어봤다면 제대로 맞힐 수 있는 문제였다. 그리고 망원경의 분해능 낚시(구경이 클수록 작음)도 주의를 요했다. 또한, 13번의 온대저기압은 그래프를 주고 어느쪽이 기온이고 어느 쪽이 기압인지 제시를 안 해서 다소 헷갈릴 여지가 있었다. 참고로, 2번 화학적 풍화작용 실험에서는 석회석을 물에 갖다 넣는 만행을 저질렀다. 이 수능 때 지구과학Ⅰ 담당 김지혁 강사가 4번 문제 BOD에 관해서 오개념을 가르치는 바람에 이 강의를 수강한 학생들이 대부분 틀렸고, 이에 항의와 책임을 요구하는 글이 마구 올라오고 있다.(…) 여기서도 학생들의 분노가 느껴진다… 1등급컷은 표준점수로는 67, 원점수로는 45. 참고로 6, 9모평때도 1컷이 각각 45였다. 만점자 0.87%[101]

3.2.4. 2017학년도

• 6월 모의평가 (2016. 6. 2.)
  어려운 편이었다. 암기하지 않으면 시간을 잡아먹는 문제가 많았다. 그리고 19번 문제에서 토양 오염에 관한 실험 문제가 3점짜리로 출제되어 생소함을 안겼다. 다만 가장 어려운 부분인 천체 부문은 20번 문제를 제외하면 비교적 쉽게 나왔다. 관련 개념을 잘 적용했으면 쉽게 풀릴 문제였지만, 보기 어려운 유형의 문제인지라 틀리거나 시간을 잡아먹은 수험생들이 많았다. 개정 이후 수능이나 평가원에서 한번도 출제 하지 않았던 코페르니쿠스와 프톨레마이오스의 우주관을 출제한 것도[102] 눈여겨 볼만한 점이다. 이렇듯 평가원은 다시 한 번 교과서에 있는 개념이라면 언제든지 튀어나올 수 있다는 점을 미리 알려준 셈이다. 또한 16번 지질 명소 중 석회 동굴과 용암 동굴에 관해 낚시 문제가 나왔다.[103] 1컷은 44점이고 만점자는 493명(0.43%)

• 9월 모의평가 (2016. 9. 1.)
  6월 모평보다 조금 어려웠다. 보통 4단원의 킬러문제가 꾸준하게 나왔는데, 그 부분에서 변별력을 줄 수 있는 고난도 문항이 출제되지 않았다. 다만 1,2,3 단원의 문제들은 전체적으로 기존보다 수준이 다소 높았다. 신유형은 13번 17번정도이지만 문제는 그리 어렵지 않았다. 하지만 평균적으로는 그렇게까지 쉽지는 않았다. 천체에 수준을 집중시키기 보다는 비천체에 수준을 분산시키는게 목적인듯. 하지만 2016 수능 영어처럼 뒤통수를 때릴수 있으므로 방심해서는 안된다. 킬러문항의 부재 탓인지 예상 1등급 컷은 높은 편이다. 교육사이트에서는 자료를 집계해서 45~46으로 예상하고 있다. 만점을 받았을시 표준점수는 74점, 1등급 원점수는 45점. (표준점수 69점)

• 대학수학능력시험 (2016. 11. 17.)
  체감 수준은 사람들마다 의견이 갈린다. 한쪽에선 '1컷 50'을, 한쪽에선 '내가 알던 지구과학Ⅰ이 아니야!'를 외치고 있는 진풍경을 볼 수 있었다. 유독 지엽적인 선지가 많았다. 5번 수자원 문제에서 ㄱ보기의 비율이라는 단어를 보지 못한 학생들이 우루루 낚여버렸고, 13번 생명 가능 지대 문제는 2017학년도 대학수학능력시험 전체 문항 중 가장 이의 제기 신청이 많이 들어왔다.[104] 19번 문제는 9월 평가원과 거의 동일한 문제를 주었음에도 낮은 정답률을 기록한 것을 보면 학생들이 우주 탐사 단원에 공부를 소홀히 하고 있다는 것을 여실히 보여주었다. 20번 문제가 유독 정답률이 16%로 낮은데, 지금까지의 지평 좌표계 문제의 출제 경향과는 다르게 하나의 별을 두 지점에서 관측한 자료를 주었다. 이를 인지하지 못한 수험생들은 평가원의 의도대로 대차게 낚여버렸다. 물리, 화학, 생명과학의 위력에 지쳐 지구과학으로 갈아탄 학생들이 올해 꽤 많기에 피해가 상당할 것으로 보인다. 1등급컷은 45이다. 만점자 비율은 0.72%(965명)

3.2.5. 2018학년도

• 6월 모의평가 (2017. 6. 1.)
  어려웠다. 지구 과학이 시간이 부족할 수도 있다는 것을 보여준 시험. 비천체 문제의 수준이 대폭 상승했고 새로운 유형의 자료들이 나와 분석하는 데 시간을 많이 소모했을 것이다. 7번 풍화 작용 문제에서는 정장석이 고령토로 풍화되는 과정을 한글 없이 화학식만 주는 만행을 저질렀다. 그리고 14번 갯벌과 중금속 문제는 정말 특이한 자료라 학생들이 생소하게 느꼈을 것이다.[105] 또한 온대 저기압이 활발해지는 게 봄인지 여름인지[106] 등 지엽적인 문제를 출제하여 사실 지엽이라기보다는 지2범위다 전체적으로 수준이 대폭 상승하였다. 또한 천체 문제 역시 결코 만만하지 않아 지구 과학을 만만하게 봤던 학생들이 큰 타격을 받았을 것이다.[107]
  확정 1등급 컷은 44점이고, 만점자 비율은 0.27%(385명)이다.

• 9월 모의평가 (2017. 9. 6.)
  진화하는 지구과학Ⅰ 모 인강강사가 생각난다 가만있자 저 스모그가 뭐였지 뿌연가스에 의해 수험생들의 시야가 뿌옇게 되었다. 전체적인 수준은 6월에 비해 어려워졌으나 갑자기 비천체에서 어렵게 낸 6월에 비해 9월은 체감 수준이 다소 낮아진 것으로 보인다.[108] 전통적인 킬러였던 천체문제의 수준이 쉬워지고 평소에 어렵게 출제하지 않았던 파트에서 변별력을 주었다. 몇 문제를 살펴보면, 8번 스모그 문제는 개정 이후 한 번도 주지 않았던 탄화수소 조건을 제시하여, 광화학 스모그라는 문제의 포인트 접근을 어렵게 했다. 또한 13번 기후변화 외적 요인인 밀란코비치 주기의 지구 자전축 경사각 변화는 단독 출제가 잘 되지 않다가[109], 세차운동에 관련된 ㄷ보기로 응시생을 대거 낚아버렸다. 15번 태양 자전주기 실험도 상당히 골때리는 문제였다. 태양 표면을 그대로 제시해서, 자전시 각도의 간격은 일정하다.라는 개념을 놓친 학생은 ㄱ을 찍어서 많이 낚였을 것이다. 또한 16번도 작년 수능처럼 생명 가능 지대는 어렵게 출제될 수 있다라는 점을 시사했으며, 18번은 2014 수능의 그것과 비슷했다. 한편, 17번 문제에 문제가 자기 지시적 문장인가? 있다는 의견이 메가스터디 강사 3인에 의해 제기되었다. 사이트 참조 또한 이투스의 오지훈 강사도 라이브 해설강의에서 의문을 제기한 상태이고, 평가원의 이의제기 신청 란에도 이의 신청이 제기 되었다. 2017년 9월 18일, 평가원은 1번 선지와 함께 5번 선지를 복수 정답으로 인정하였다. 대한지질학회, 한국지구과학회에 의뢰한 결과 ㄱ보기가 정답이라는 것에 이견이 없었지만, ㄷ선지에서는 다른 의견이 제시 되었다. 대한지질학회는 이론상으로는 가능하다는 의견을 내놓았지만 한국지구과학회에서는 지각의 나이, 충돌속도와 같이 다양한 물리량에 따라 침강(subdiction) 올라서는(Obduction) 결과가 달라진다는 의견을 내놓았다. 평가원에서는 학회의 의견과 외부 전문가의 의견을 종합하여 EBS를 바탕으로 공부한 학생의 혼란을 방지하기 위해 복수정답을 인정하였다. 만점자 1040명(0.68%), 1등급컷 45점.

• 대학수학능력시험 (2017. 11. 23.)[110]
  어려웠던 것과 달리 높은 등급컷 6, 9월 모의평가보다도 어려웠다. 학습 커뮤니티에서는 조금 어려웠다는 평이었으나, 공부를 제대로 한 상위권 학생들에게는 평이 그 자체였다. 비천체 문항들은 지엽적인 문항이나 함정형 문항들이 다소 포함되어 있었다. 예를 들면, 45%의 정답률을 기록한 9번 토양 관련 문제나 33%의 정답률을 기록한 화산대 관련 5번, 지구의 복사평형이 나온 18번 문제와 같은 문제들이다. 망원경 문제인 13번에서는 대놓고 망원경의 종류를 알려주면서 파장에 대해서 물어보지도 않았음에도 정답률은 불과 17%[111]였는데 매력적인 오답선지는 45%를 고른 것이 있는 것으로 보아 낚인 학생들이 많았다. 문제 자체는 평이했지만 배점이 3점이었다.[112] 마지막 페이지는 20번 문제를 제외하고는 개념을 잘 숙지하고 기출문제를 반복해서 공부했다면 그렇게 어렵지 않게 풀 수 있는 문제들이었다. 하지만 20번 문제는 북쪽 하늘에서 A와 B의 적경,적위를 파악해야 하고, 이전 기출 유형에서는 찾아볼 수 없었던 개념이 나와 어렵게 느껴질 수도 있었다. 상위권 커뮤니티 측에서는 천체 문항은 쉽게 출제되었고 비천체 문항이 어렵게 출제되었다는 의견이 다소 나오고 있다. EBS 교재에도 등장했고 몇몇 사람들이 나오리라 예상했던 남반구 관련 문제는 나오지 않았다.2019학년도 수능에 나올듯 근데 왜 1컷이 46이 넘는다는 의견이 있는지......[113] 만점자 표준점수는 70점이며 1등급 컷은 46점이다.

3.2.6. 2019학년도

• 6월 모의평가 (2018. 6. 7.)
  올해도 이어지는 불지학
  분명 어디서 본 것 같은데 쉽게 풀리지 않는 문제들
  2페이지까지만 해도 이전까지 그래왔듯이 평이한 문제들로 구성되어있었으나, 3페이지의 첫 문제인 11번부터 풍향/풍속/기압 그래프에서 풍향이 일정하지 않고 다소 산발적으로 찍혀있어서[114] 시간을 다소 잡아먹었고, 바로 이어지는 12번 역시 낯선 그래프라 해석을 자칫 잘못하면 오답으로 직결되어 꽤 까다로웠다. 북반구와 남반구의 계절을 구분하는 것이 포인트.[115] 14번을 제외한 3페이지 문항들(11, 12, 13, 15) 모두 자주 출제되었던 그래프들을 내용은 같으나 형식을 다르게 변형하여 출제한 것들로, 기존의 기출문제 그래프들에 익숙해져있는 학생들이 턱턱 막힐만한 여지를 제공했다.[116] 4페이지에서는 17번의 회합주기[117]를 제외하고는 대체적으로 평이했으나, 수능특강에서 제시되었던 자료를 응용한 20번이 이 시험의 최대 고비였다. 제시된 평면 그림을 입체적인 천구 그림으로 정확하게 표현하지 못한다면 풀 수 없는 문제. B와 C의 천구 상의 위치를 정확히 파악할 수 있어야 했다. 선지에서는 ㄷ 선지가 작년 수능 20번의 ㄷ 선지와 비슷한 유형으로 출제되었다.[118] ㄱ 선지도 까다롭기는 마찬가지. B와 C의 위치를 정확히 파악한 후 대략적인 적위값을 알아내야 했다. 정확한 적위값을 구하려던 학생들은 혼란을 겪었을 지도. 확정 1등급 컷은 41로 상당히 어려웠다. 다만 2등급 컷은 2점 밖에 차이가 나지 않는 39에서 형성되었다.[119] 만점을 받은 비율은 전체 지1 응시자의 0.2%에 불과했고, 지1 응시자 수가 역대 최다였지만 만점자 수는 역대 최저였다. 하지만 2컷, 3컷은 전년도 6평에 비해 같거나 높은 것으로 보아 변별력을 확보하면서도 쉽거나 무난한 문제들도 균형을 이루며 출제되었다는 것을 알 수 있다. 만점을 받을 시의 표준점수는 74점 이고, 1등급 컷에 해당하는 표준점수는 66점으로 집계되었다.

• 9월 모의평가 (2018. 9. 5.)
  물인듯 물같지 않은 불같은 시험[120]
  연계가 된 문제가 많았다. 1페이지의 2번과 3번은 수능특강의 문제를 토씨 하나 틀리지 않고 그대로 냈으며, 3페이지의 12번과 14번도 수능완성을 연계해서 출제된 문제였다. 오답률이 현재 9번이 상당히 높게 나타나고 있는데, ㄱ보기와 ㄷ보기에서 비롯된 지엽이 많은 학생들의 발목을 잡았다. 이번에도 "사설스러웠다"던 평가원의 의도가 돋보이는 부분이었다.[121] 객관적으로 가장 어려웠던 문제는 3페이지의 14번, 4페이지의 16번, 18번과 20번이었다. 3페이지의 14번과 4페이지의 18번과 20번은 사고력을 요하는 문제였다. 14번 문제는 밀란코비치 주기를 묻는 문제였는데, 새로웠던 자료를 준 지난 6월과는 달리 조건을 이것 저것 많이 주어서 학생들을 혼란스럽게 했다. 모티브는 2015학년도 수능 18번, 선지의 내용은 2016학년도 수능 16번에서 가져왔고 2018학년도 6월 모의평가 12번처럼 학생들이 함정에 빠질만 한 요소[122]를 곳곳에 숨겨놓아 악랄했던 문제였다. 16번 문제는 지구과학에서 드물게 계산을 요구하는 문제였다. 이 중 ㄴ선지는 지난 6월의 ㄴ보기에서 모티브를 따오고, ㄷ선지는 2014학년도 수능 20번의 ㄷ선지를 활용했다.[123] 지난 6월 17번처럼 공전주기를 감으로 파악하는 것은 아무래도 위험하고[124], 정량적으로 도출하자면 세제곱근을 이용해 근삿값까지 구하게 만들 수도 있었던 문제다.[125] 2009 개정 교육과정 평가원 시험 중 14년 수능 20번 이후로 가장 어려웠던 케플러 문제로 거론될 가능성이 높다. 18번은 그림을 그려서 풀지 않으면 실수할 여지가 많았던 문제로, 도플러 효과가 일어날 때, 식 현상이 일어날 때의 행성과 별의 위치를 정확히 파악하지 못한다면[126] ㄴ,ㄷ보기를 풀기 힘들었을 것으로 예상한다. 20번은 이번 모의고사에서 가장 어려웠던 문제로 모티브는 2013학년도 수능 20번에서 따왔다. 다만 이 문제가 어려웠던 이유는 ISS(국제 우주 정거장)의 궤도에 있었다. 답은 (나)의 사진 속에 있었으나, (가)에서 ISS가 본그림자를 통과한다고 생각했었던 학생들이 3번을 찍어 무더기로 틀려버렸다. 본그림자와 궤도의 경로가 겹쳐도 시간차가 난다는 사실을 인지하지 못했다면 상당히 어려웠을 보기였다. 이외에도 12번은 연계가 되었음에도 편서풍과 극동풍의 방향이 헷갈려 시간을 다분히 잡아먹을 수 있는 문제였고, 19번은 해수의 열용량을 자료로 준 것이 매우 신선했다.

• 대학수학능력시험 (2018. 11. 15.)
  전체적으로 작년이랑 비슷하거나 조금 어려운 수준이었다. 지엽적 내용보다는 자료 해석의 수준을 올려 시간 관리에 압박을 주는 식으로 출제했다. 4-1단원에서는 쉬운 문항 1개, 중간정도의 문항 1개, 어려운 문항 2개가 출제되었는데 특히 마지막 20번 케플러법칙 문제에서 일반적인 평가원 답지않은 수준으로 출제되어 많은 수험생들이 고통스러워했다. 오답률은 80%를 넘겼고 예년과 다르게 시간이 부족했을 것이라는 이야기가 본격적으로 나오기 시작했다. 현재 대부분의 사설 기관에서 1컷을 45점으로 보고 있다. 만점자수는 2018학년도 수능에 비해 현저히 줄어들 것으로 예측된다.

3.2.7. 2020학년도

• 9월 모의평가 (2019. 9. 4.)
  7차 교육과정~ 2009 개정 교육과정 이래 두 번째로 어려웠던 지구과학I. 역대 가장 낮은 등급컷을 보였던 1컷 40점, 최대 표준점수 80점에 달했던 2014학년도 6모와도 차원이 다른 어려움을 선보였다.[132] 6평 때와 마찬가지로 비천체의 문제 수준이 올라갔다. 첫장부터 마이산 타포니, 화산쇄설류의 정의 등 다소 지엽적이고 지식적인 문제들이 수험생들을 당황시켰다. 마이산 타포니의 경우 산의 북벽에서 분포하는 정도와 남벽에서 분포하는 정도를 물어보았는데 일교차가 클수록 기계적 풍화가 잘 일어난다는 것을 알아야 풀 수 있는 문제였다. 3번에 ㄱ 보기에서는 화산 이류의 정의를 주고 화쇄류인지 물어보았는데 개념이 탄탄한지를 묻는 문제였다고 보인다.[133] 또, 자료 해석 문제가 상당히 까다로웠는데 4번 월식 문제가 앞페이지 문제임에도 불구하고 이해하기가 어려웠을 수 있다. 10번 온대저기압 문제와 12번의 태풍 문제도 까다로웠다고 느낄 수 있으며 13번 ㄱ 보기의 열수지 평형 계산문제 역시 값을 외우지 않았다면 시간이 다소 걸릴 수 있었다.[134] 뿐만 아니라 14번 판의 경계 문제는 중앙 아메리카 부근에서 판의 움직임을 이미 알고 있다면 쉬웠겠으나 그렇지 않다면 생각을 조금 해야했다. 16번의 ㄱ 보기에선 아열대 고압대와 한대전선대에서 남북방향의 온도차가 출제되었는데 이 역시 해석이 힘들 수 있었다. 17번의 ㄷ선지는 위도 30도 부근에서 증발량-강수량이 최대이므로 사막이 발생하는 걸 눈치채야 했다. 그리고 이번 시험 자료의 꽃은 엘니뇨, 라니냐자료였다. 19번으로 출제되었는데 '동쪽으로 부는 바람'이라는 말을 제대로 읽지 않고 낚여 오답을 쓴 학생들이 상당히 많은 듯 하다.[135]
  기존에 지구과학의 변별력을 담당했던 천체문제들의 비중이 많이 낮아졌으나 20번 문제는 역시나 어려웠다. 특히 ㄱ 선지의 판별이 가관이었는데, 소수점 두번째 자리까지 정확히 계산해서 ㄱ이 틀렸음을 파악해야 했다.[136] 적경 값이나 이각의 범위가 나왔는데 판단하기 까다로웠을 뿐만 아니라 빡세진 앞 문제들 때문에 시간이 부족하여 못 푼 학생들이 상당히 많았을 것이다. 1등급컷은 41점으로 확정났으며 47점까지 백분위 100, 44점까지 백분위 99가 나왔다. 만점자 표점은 같은 해 6월과 유사한 77점이다.
  

• 대학수학능력시험 (2019. 11. 14.)
  헬파이어. 7차 교육과정~ 2009 개정 교육과정 이래 지구과학 I 역대 최악의 고난도로 평가받고 있다. 또한 생각보다 높은 1등급 컷(42점도 높다고 여길 정도로 어려웠다!)을 자랑하여 지1 최상위권 표본이 그동안 얼마나 성장했는지 짐작할 수 있다. 천체 문제에서 여태껏 선보이지 않은 남반구 문제가 고난도로 출제되었으니 말 다했다.[137]
  고난도 자료해석의 기조 자체는 6,9평의 수준 그대로 수능으로 옮겨갔다. 천체문제는 17,20번 단 두 문제 뿐이었고 나머지 열여덟 문제는 1~3단원과 4단원의 우주탐사 파트에서 출제가 되었다. 시험의 특징이라면 6,9평때부터 슬며시 엄니를 드러내왔던 자료해석의 수준을 드디어 폭발시켜 버렸다는 것이다. 열수지의 경우 당해년도 6월, 9월보다 난도가 어렵다기보단 낯선 자료가 제시되어 수험생들을 당황케 했다. 3페이지부터 혼란이 시작됐는데, 12번 정체전선 문제에서 다소 기괴한 그래프가 제시되어 푸는 수험생들로 하여금 대체 이게 뭔가 싶게 만들어 멘탈을 흔들었다. 13번 태풍의 경우 특이하게도 두 케이스 다 가항반원이 아닌 낯선 상황을 제시하여 학생들이 그래프 해석에 시간을 더 소비하게끔 만들었고, 14번의 ㄷ보기에서 마음이 급해져 그래프를 제대로 읽지 않은 학생들이 또 우수수 낚였다.[138] 15번 생명가능지대 문제에서 비율관계를 이용해 계산을 해야 했는데, 적절한 수를 대입했다면 조금 수월했을 테다.[139] 3페이지에서 학생들이 털린 이유는 정체전선, 생명가능지대와 같은 주제로 이렇게 난해하게 나온 적이 없었기 때문이다. 원래는 모두 기초적인 개념만 묻던 착한 파트들이었다. 교수들이 이번 수능을 이를 갈고 출제했다는 것을 4페이지에서 처절하게 확인할 수 있는데, 기존 지구과학1의 킬러 4대장인 좌표계-케플러-망원경-지구외적 기후변화를 한페이지에 몰아넣고 전부 기존보다 훨씬 어렵게, 그것도 좌표계의 경우 여태껏 간접적으로라도 평가원에 단 한번도 출제된 적 없던 남반구 좌표계를 완벽히 이해하고 있어야 풀 수 있게끔 출제했다. 참고로 이 남반구 좌표계는 이 시험 이전, 이후를 통틀어서 단 한 번도 다시 출제된 적 없는 개념으로, 당시에는 남반구 문제가 나오더라도 이 정도 수준으로 어렵게 나올 거라고는 아무도 예측하지 못 했었다.[140] 북반구에서의 관측이었어도 굉장히 난해하고 복잡할 만한 상황을, 95% 이상의 학생이 아예 공부조차 하지 않고 시험장에 들어간 남반구에서 출제되었으니 대놓고 엿 먹으라는 의도가 보이는 수준이었다. 따라서 선지선택비율을 보면 5개 선지 모두가 선택률 20% 언저리여서 거의 모두가 찍었다고 볼 수 있다. 케플러의 경우 거리가 1au씩 떨어져 있다는 이상한 조건과 남발되는 각종 미지수들로 수험생들을 굉장히 당황스럽게 했다. 이들에 굴하지 않고 초기 상황만 제대로 잘 잡았다면 계산은 어렵지 않았겠으나, 멘탈에 융단폭격을 맞은 상태에서 제정신으로 상황을 구상하기가 꽤 힘들었을 것이다. 19번 기후변화가 3위로, 이번에는 남반구에서의 상황을 연교차같은 1차원적인 물음으로 내지 않고 원일점이라는 조건을 제시해 해석의 난도를 높였다. 18번은 ㄴ,ㄷ선지에 낚시를 걸었는데, ㄴ선지인 집광력 면적 비례선지는 이미 기출문제에 나왔던 낚시라 학생들이 맞게 피한 것으로 보이지만 ㄷ의 개념과 엮인 낚시에서 많은 학생들이 낚인 것으로 보인다. 광학 현미경은 가시광선을 관측한다는 사실을 알아야 했다. 4페이지의 포문을 열었던 16번 문제는 ㄴ, ㄷ은 수월하게 풀 수 있었으나 조암 광물비가 1.5보다 큰지 작은지를 물어보는 ㄱ 때문에 혼란이 온 수험생들이 많았다. 아마 거의 모든 수험생들이 조암 광물비라는 단어를 이날 처음 봤을 것이다. 12번 정체전선과 마찬가지로 순수 그래프 해석 능력이 정오를 좌우했던 문제였는데, 이는 다가오는 2015 개정 교육과정이 적용된 지구과학1의 출제 양식에 대한 신호탄일 수 있다.
  수능 직후 예상 등급 컷은 11월 17일 기준 1등급 컷 42점으로 6, 9평때와 유사하게 잡히고 있다. 수능 탐구 영역 선택과목 최대 상한선이 3~4과목이었던 2005학년도~ 2013학년도 수능 시절만 하더라도 1등급 컷이 40점 초반대면 어려운 편, 1등급 컷이 30점대가 나와야 불지옥이라고 평가되곤 했으나 수능 탐구 영역 선택과목 최대 상한선이 2과목으로 줄어들고 점점 상향평준화되는 이과생 표본으로 인해 여느 사회탐구 영역처럼 수능 기준으로 1등급 컷 47점 정도가 보통 수준, 45점 이하만 되어도 꽤 어렵다고 평가되는데[141] 1등급 컷이 41점~ 42점이라는 것은 수험생에게 아주 까다로운 수준이라고 볼 수 있다. 이 수준으로 6평, 9평에 나왔다면 1등급 컷을 30점대(특히 6평에 나왔으면 1등급 컷은 36~37점까지 떨어졌을 가능성이 있다.)로 떨어뜨릴 수 있을 정도. 절대적인 수준 자체는 그 전설이라고 불렸던 2016학년도 수능 과학탐구 영역의 생명과학 I보다도 더 어렵다는 말이 많다. 지구과학1이 지구사회나 한국지리 등 멸칭으로 불리던 예전과 매우 대조된다. 현역생들의 후기를 보면 매우 처참한 것을 알 수 있다. 여담으로 EBS의 정영일 선생님은 이번 수능에 대해 사상 최악급으로 어려웠다며 말을 잇지 못하며 학생들을 격려하기도 했다. 게다가 올해를 기점으로 과학탐구 전 과목이 고인물 파티가 되었다. 따라서 다다음 수능을 볼 1학년들은 문이과를 신중하게 결정하자. 12월 1일 저녁 포만한에서 일어난 성적표 유출(?)로 등급컷을 유추 할 수 있게 되었는데 회원들의 성적표를 종합해본 결과 예상대로 1컷은 42점, 2컷은 38점으로 확정되었다는 걸 알 수 있다. 그래도 한동안 지구과학이 매우 어렵게 나와서 수험생들이 열심히 공부하여 표본이 비약적으로 상승하였기 때문에 만점자는 218명(0.15%)으로 그리 적지 않았다.

3.3. 여담

• 2009 개정 교육과정 당시 지구과학Ⅱ와의 내용 연계 정도가 7차 교육과정과 2007 개정 교육과정 시기보다는 상당히 감소했다고 볼 수 있는데 이는 천구 좌표계 파트가 지구과학Ⅰ로 넘어와버렸기 때문이다. 그렇기 때문에 지구과학Ⅰ + 지구과학Ⅱ 조합을 택할 경우 지구과학Ⅰ에서 배운 좌표계가 지구과학Ⅱ에서는 전혀 도움이 되지 않는다는 단점이 존재한다.[142] 이후 2015 개정 교육과정에서는 천구 좌표계가 지구과학II로 다시 올라가서 지구과학I에서는 천구 좌표계를 배우지 않는다.
• 모의고사 때마다 최고 오답률 문제는 천문 파트 문제가 차지한다. 2009 개정 교육과정이 적용되면서 습도를 대가로 좌표계를 받아온 게 너무 컸던 모양인지, 2013년에 친 모의고사와 수능[143]에서 과학탐구 8개 과목들 중에서 최저 등급컷을 기록했다.
• 간혹 지리학과를 지망하는 학생들이 한국지리 또는 세계지리와 함께 이 과목을 끼워넣는 경우도 있다. 상당히 전략적인 접근 방식이며, 실제로 지구과학을 하면 한국지리와 세계지리의 자연지리 파트는 보다 쉽게 이해할 수 있기 때문이다. 다만 우주 파트를 따로 공부해야 하며 최근 수능에서 지구과학1이 매우 불친절하게 주어지는 자료에 대한 해석능력과 선지에 주어진 지엽낚시와 말장난, 교과서 개념과 EBS 수능특강 및 수능완성에 제시된 개념에 대한 깊이있는 이해 등을 요구하기 때문에 개념 학습량과 문제풀이 훈련량이 만만치 않음을 유의해야 한다.

4. 7차 교육과정 적용 시기

5. 통계

5.1. 역대 등급 커트라인

• 기재는 원점수를 기준으로 한다.
  
  

5.2. 역대 응시자 수

• 2014학년도
• 6월 모의평가:
• 9월 모의평가:
• 대학수학능력시험:
• 2015학년도
• 6월 모의평가:
• 9월 모의평가:
• 대학수학능력시험:
• 2016학년도
• 6월 모의평가: 89,469 (만점자 913)
• 9월 모의평가: 100,780 (만점자 837)
• 대학수학능력시험: 103,518 (만점자 904)
• 2017학년도
• 6월 모의평가: 114,760 (만점자 493)
• 9월 모의평가: 128,690 (만점자 1,438)
• 대학수학능력시험: 133,292 (만점자 965)
• 2018학년도
• 6월 모의평가: 140,207 (만점자 385)
• 9월 모의평가: 151,035 (만점자 1,040)
• 대학수학능력시험: 156,206 (만점자 2,200)
• 2019학년도
• 6월 모의평가: 147,983 (만점자 298)
• 9월 모의평가:
• 대학수학능력시험:
• 2020학년도
• 대학수학능력시험: 148,540 / 212,273 (70.0%) [▲1.9%p]

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