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만방국제학교


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<colbgcolor=#719f23><colcolor=white> 만방국제학교
哈尔滨市万邦学校
Harbin Wanbang School
파일:만방 국제학교.gif
파일:만방국제학교.jpg
개교 2003년
유형 국제학교
성별 남녀공학
형태 사립
학교법인 만방장학재단
설립자 최하진
교장 최현
교훈 정직하라 부지런하라 사랑하라
관할 교육청 하얼빈시 교육청
주소 哈尔滨市利民经济技术开发区学院路171号（150025）
홈페이지 한국어 파일:홈페이지 아이콘.svg 영어 파일:홈페이지 아이콘.svg 파일:네이버 블로그 아이콘.svg 파일:유튜브 아이콘.svg
지도

1. 개요2. 학교 연혁3. 교훈 및 상징
3.1. 핵심가치3.2. 사명선언문3.3. 교가
4. 최하진 박사5. 만방 교육
5.1. 세븐파워교육
5.1.1. Brain Power5.1.2. Body Power5.1.3. Leadership Power5.1.4. Mental Power5.1.5. Moral Power5.1.6. Network Power5.1.7. Spiritual Power
5.2. 미디어 금식5.3. 다니엘 프로젝트5.4. 솔로몬 프로젝트5.5. 각종 문화
5.5.1. NO 선후배 문화5.5.2. 감사 문화5.5.3. 생일 문화
5.6. Run For Love5.7. 나무와 가지
5.7.1. 가지모임과 우유타임
5.8. 섬김이5.9. 시상식5.10. 아웃리치
6. 입학7. 학교 시설
7.1. 본관
8. 학교 생활
8.1. 주요 행사8.2. 공휴일8.3. 학교 일과
9. 주말선택수업10. MAC11. 출신 인물12. 여담13. 둘러보기
13.1. 관련 기사13.2. 관련 링크

[clearfix]

1. 개요

중국 하얼빈시에 위치하여 2003년에 최하진 박사 외 12명이 개교한 기독교계[1] 사립학교이다. 한국어 명칭과 다르게 중국에서 정식으로 인가를 받은 학교이며 정식 학력이 인정된다. 한국 학생들이 많은 국제부는 사실상 반쯤 분리되어 국제학교로써 운영되기 때문에 중국어 명칭은 哈尔滨市万邦学校（하얼빈시만방학교）이지만 한국어 명칭은 만방국제학교이다. (학교 생활 단락에 후술)

2. 학교 연혁

<colbgcolor=#719f23><colcolor=white> 날짜 연혁
2003년 개교

3. 교훈 및 상징

파일:만방교훈.jpg
정직하라
깨끗한 양심을 소유한 정직한 사람이 되게 합니다.

부지런하라
천부적 재능을 최대로 개발하여 자아를 실현하는 부지런한 사람이 되게 합니다

사랑하라
이웃과 사회를 위해 성실과 사랑을 실천하는 더불어 사는 사람이 되게 합니다.

3.1. 핵심가치

More Than a School We are a Family
More Than a Teacher You are a Shepherd
More Than a Student You are a Disciple
파일:몰댄어.jpg

3.2. 사명선언문

파일:만방전경1.jpg

3.3. 교가

만방교가

최현 작사

(1절)
드넓은 대륙 위에 만방 가족 피어나
빛으로 씨앗내려 봄날을 펼친다
사랑의 빛 듬뿍 받고 힘있게 자라서
온누리 가지 위에 아름답게 맺힌다

(2절)
만방에 가득 내리는 생명의 빛 있어라
진리의 토대 위에 바르게 자라나
지혜로운 발걸음으로 지식을 닦아서
온누리 가지 위에 풍성하게 맺힌다

(후렴)
만방의 학우들아 소망의 꿈 가득 안고
정직하고 부지런하게 사랑으로 나아가세
파일:만방교가.jpg
[2]

4. 최하진 박사

최하진 박사는 만방학교의 설립자이나 학교 일에 크게 관여하지 않는다. 선교사로 활동중이고 주로 저서활동과 강연활동을 하고 있다.
최하진 박사 강의
}}} ||

5. 만방 교육

만방학교는 다른 평범한 한국의 학교들과 중국의 국제학교와 다른 굉장히 독특한 교육을 진행한다. 교육은 대학진학이 궁극적인 목표가 아니라 선한 능력을 발휘하기 위해 파워를 길러주는 것이라고 정의하며 전인교육에 힘쓰고 있다. 학교 교훈이 정직, 근면, 사랑인만큼 교사들이 이 세가지를 항상 강조하시며 학생들을 한다.

5.1. 세븐파워교육

파일:세븐파워교육.gif

5.1.1. Brain Power

두뇌와 학습과 관련된 모든것을 다루는 파워이다. 단순한 성적과 점수로 확인할 수없는 것이 brain power이다. 공부를 통해 자기 관리 능력을 길러가고 공부하기전 자신의 마음밭을 가꾸며 건강한 공부를 하고 있으며 공부는 단순히 나를 위해서가 아닌 세상에 나아가 섬기기위해 하나님의 일꾼으로 쓰임 받기 위해 나누어주기 위해 공부한다는 공부 철학을 가지고 공부하고 있다.

5.1.2. Body Power

식습관 관리와 꾸준한 운동으로 공부를 비롯한 모든것의 기본인 체력을 키우는 파워이다. 당연한 것이지만, 체력 등 건강을 놓지면 아무것도 할 수 없기에 만방학교에서는 특히 건강은 사명이다라는 말로 Body Power를 가르친다.
매일 아침에 기상 후 구보를 하는데 이 또한 바디 파워를 키워주기 위함이다. 하지만 몇몇 아이들은 아침에 뛰기 싫어서 아프다는 핑계로 잘 뛰지 않는다.

5.1.3. Leadership Power

말 그대로 리더가 되는 힘이다. 대부분 리더라고 생각하면 이끄는 사람을 생각 할 것이다. 하지만 만방학교에서는 리더십 파워는 단순히 이끄는 것이 아닌 더 낮은 자리에서 섬기는 것이 리더라고 배운다. 그것을 팔로워십이라고 하며, 팔로워십과 리더십의 조화를 이루며 더욱 좋은 공동체를 만들어가는 책임감을 갖는 훈련을 한다.

5.1.4. Mental Power

멘탈을 유지하는 파워이다. 살다보면 멘탈이 흔들릴만한 큰일들이 많은데, 그 때 흔들리거나 넘어지더라도 다시 일어 설 수 있는 파워이다. 특히, 친구 관계부터 학업, 중간, 기말고사, 대학교 입시까지 신경과 긴장을 쏟아야하는 일이 많은 청소년들에게 필요한 파워이다. 만약 상술한 일들에서 스스로의 멘탈을 지키지 못한다면 스스로의 능력을 완벽하게 발휘하여 좋은 결과를 내기 어렵기 때문에, 만방학교에서는 멘탈관리를 멘탈 파워라는 개념으로 구체화하여 강조한다.

5.1.5. Moral Power

도덕을 유지하는 파워이다. 어떤 상황에서든지 도덕적이고 정직하게 행동하는 것은 많은 사람들에게 어려운 일이다. 많은 힘과 훈련이 필요하다. 만방학교에서는 학생들이 어떤 상황에서도 스스로앞에 정직하게 행동하라고 훈련한다.

5.1.6. Network Power

친구, 부모님, 교사 등 모든 사람과 인간관계를 형성하고 이어 나가는 파워이다. 일반적인 통념으로는 인간관계의 형성과 유지를 처세술이나 예절의 관점으로 볼때가 많은데, 만방학교에서는 이런 인간관계와 관련된 스킬들의 근본이 사랑이어야함을 기본임을 강조 한다. 즉, 정치질이나 이기적인 목적을 위한 인간관계가 아닌, 사랑에 기반한 인간관계 그 자체에서 오는 기쁨을 추구해야 함을 강조한다.

5.1.7. Spiritual Power

스피리추얼 파워는 살리는 것은 영이니 육은 무익하니라고 하는 예수의 말씀처럼 영을 살리고, 계속해서 영적인 싸움을 이어나가는 파워이다. 만방학교에서는 창조주의 창조 목적, 내게 허락하신 비전과 사명을 조금씩 깨달아가며 점점 예수을 닮아 성화되어가는 과정에 필요한 힘이라고 강조한다.

5.2. 미디어 금식

만방학교에서는 강력한 미디어금식 정책을 시행한다. 일부 SAP(Sino-American Program의 약자로 중미국제반를 칭함) 학생들이 쓰는 노트북, 대회를 위한 휴대폰을 제외하고는 어떤 인터넷이 연결되거나 영상 재생이되는 전자기기를 쓸 수 없다. 전자사전, 영상 재생기능이 들어간 MP3 전부다 금지된다. 이 때문에 놀 것이 없는 학생들은 운동을 한다던지 보드게임을 한다던지 너무 심심해서 미치겠으면 공부를 하는 건전한(...) 모습을 보여준다.
물론 한계점은 존재한다. 이러한 강력한 미디어 금식 제도 때문에 학생들이 유혹을 이기지 못하고 컴퓨터실에서 몰래 웹툰을 보거나 동영상을 보다가 걸려 처벌받는 경우가 종종 있다. 또한 방학이 되면 학기중에 못했던 미디어 생활을 원없이 한다는 점에서 한계가 있기는 하다.

5.3. 다니엘 프로젝트

매달마다 진행되는 프로젝트로 재학생들의 건강을 생각한 프로젝트이다. 전교생들은 몇 개의 항목과 간단한 달력으로 나누어진 체크리스트표를 배부받으며, 항목들에는 주로 음식, 운동, 생활습관과 관련된 실천사항을 기입하며, 매일 본인이 실천한 정도에 따라 그 날의 달력 칸에 체크한다. 그리고 중간점검과 최종점검을 통해 재학생들은 프로젝트를 하면서 느낀 점 혹은 본인이 바뀐 점들을 토대로 짧은 감상문을 작성한다. 보통 개인으로 진행되는 프로젝트이지만, 한 학기에 한 번, 한 달 동안은 기숙사 방원들끼리 함께하는 대규모(?) 프로젝트가 진행된다.
특정한 달이나 기간동안에는 다니엘 프로젝트 집중 강조 기간이 시행된다. 이 기간동안에는 교사들은 식습관에 대해 엄격하게 주의를 주는데, 특히 가공식품섭취에 대해 엄중히 규제한다.
시상을 하기 때문에 제출 직전에는 조금이라도 잘 보이기위해 체크리스트를 엄청난 미술실력을 뽐내어 꾸미기도 하며 체크표시의 디자인 또한 바꾸는가 하면, 심지어 감상문을 다른 종이에 장문으로 작성하여 제출하는 경우가 있다.
명칭은 성경의 다니엘이 바빌론에서 제사용으로 쓰인 술과 고기를 거부하고 채소만 먹은 사건에서 유래하였다.

5.4. 솔로몬 프로젝트

아직 학교에 적응이 별로 되지 않은 학생들이 더욱 빠르게 만방교육에 적응하기위해 진행되는 멘토링 프로젝트다. 공부나 학교생활과 관련된 다양한 노하우를 전수하는 프로젝트이다. 고등학생들이 신입생이나 6,7학년 같은 어린 학생들을 상대로 진행한다.

5.5. 각종 문화

만방학교는 다른 학교와는 아주 다른 특별한 문화가 많은 편이며, 교사들도 이를 강조 한다. 그 선한 문화들이 이어질 수 있도록 캠페인도 자주 진행되며, 새로운 문화들도 생겨나는 중이다.
대표적으로는 선후배가 없고, 선배한테 존댓말을 사용하면 안된다. 선배들한테는 가족과 같이 형, 누나, 언니, 오빠라고 부른다.

5.5.1. NO 선후배 문화

만방 학교내에서는 선배나 후배라는 호칭이 없다. 연장자에 대한 명칭은 무조건 형, 누나 혹은 언니, 오빠이며 존댓말을 쓰지 않는다. 교사들은 학생들에게 동생은 왕이다라고 교육한다. 이 문화는 형, 누나, 언니,오빠등의 자리에서 동생들을 사랑하는 법 , 사랑을 표현하는 방법을 배우며 가족같은 분위기를 만들고 섬기는 사람이 되는데에 중요한 역할을 하고있다. 또한 동생들은 이러한 문화를 통해 학교에 더욱 쉽게 적응하고 사랑을 알아가며 후에 더 성숙한 형, 누나, 언니, 오빠가 되어가는데에 큰 영향을 주고있다.
이러한 문화가 형과 언니로서는 힘든 부분이 꽤나 크다. 일반적인 중고등학교에서는 일어나기 힘든 동생이 형,언니에게 대드는 경우가 다수 발생하기도 하고 학생들에게 크게 해당되지는 않지만 기본적인 한국 문화인 나이가 많은 사람에 대한 기본적인 배려가 소홀히 여겨지는 부분이 없지않아 발생하기도 한다. 그래도 이해와 존중을 배워가며 함께 성장한다.

5.5.2. 감사 문화

만방학교에서는 감사를 학교의 주된 이념 중 하나로써 학생들에게 가르친다. 감사를 하는것이 학교의 가장 주된 교육목표인 세븐파워를 기를 수 있는 가장 좋은 방법이기 때문이다.
학교에서 밀어주는 이념이기 때문에 관련된 문화들이 다양하게 형성되어 있다. 학교에서는 감사일기를 쓰고, 기숙사에서는 밤마다 감사나눔을 한다. 기숙사 방원끼리 돌아가면서 '방 감사일기'를 작성하기도 한다. 그리고 급식실에서 밥을 먹기전에 굉장히 큰소리로 감사히 잘먹겠습니다!를 외치고 급식을 먹는 문화도 있다. 교사들이 학생들이 항상 감사할 수 있도록 교육한다. 그런데 학교에서 워낙 감사를 강조하다 보니, 학생들 사이에서는 짜증나는 일이 생기면 "와 감사하다!" 같이 반어법을 사용하는 문화도 퍼져있다(...) 이런 반어법은 교사들도 사용할 정도로 학교에서 퍼져있다.

5.5.3. 생일 문화

만방학교의 생일문화는 상당히 독특한 특성을 보인다. 해외인 중국에 있는 국제학교라는 점, 기독교계 학교라는 점, 독특한 문화, 독특한 정신등 다양한 요소가 합쳐진 결과물이다. 그런 생일축하문화들중 특이한 문화는 급식실에서 생일자들에게 불러주는 생일 노래이다. 이 것은 한 사람의 생일 때 급식시간에 생일자를 축하하는 노래를 굉장히 크게 불러 주는 문화로 그 노래는 흔히 알려진 생일 노래인 ' 생일 축하합니다'와는 다른 가사, 다른 음정의 노래를 불러준다. 이 문화는 정확한 기원은 불명이지만, 굉장히 오래전 부터 있었던 문화라고 한다. 그래서인지 창의력을 발휘해서 특이하게 바리에이션들이 나오기도 한다.
만방학교의 생일문화의 대표적인 모습이 상술한 급식실에서 불러주는 큰 생일 축하 노래 이지만, 그것 외에도 특이한 특징이있다. 그것을 꿰뚫는 키워드는'부모님에 대한 감사'이다. 일반적인 사회속 생일 문화는 생일자가 먼저 축하를 받고 선물을 받는 것이 대부분인데, 만방학교에서는 생일에 그 사람을 나아주신 부모님께 감사를 전하라고 강조한다.

5.6. Run For Love

Run For Love 사진첩
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5.7. 나무와 가지

학년별로 나무가 편성되며 각 나무 내에서 성별이나 반에 따라 가지로 나뉜다. 나무 이름은 대부분 대륙 이름으로, 가지 이름은 그 대륙에 속해 있는 나라 이름으로 정해진다.[3] 학년별 나무는 다음과 같다. 각 나무나 가지들은 그 이름의 지역에 후원을 하게된다. 예를 들자면, 아프리카 나무는 아프리카지역에 함께 후원을 하게된다.
학년 나무
6, 7학년 중국나무
8학년 아프리카 나무
9학년 중남미 나무
10학년 아시아 나무
11, 12학년 열방[4] 나무

5.7.1. 가지모임과 우유타임

가지모임과 우유타임은 가지담당교사와 가지학생들이 정기적으로 모이는 시간으로 모임이라는 점에서 비슷하지만 차이가 있다. 매주하는 가지모임시간은 진지한 분위기이고 특정 주제에 대한 토론시간에 가깝지만, 한학기에 2,3번씩하는 우유타임은 따뜻하고 가벼운 분위기이고 별 주제없이 이야기하는 시간이다(몇년 전까지는 교장실에 가면 아무때나 할 수 있었다). 무엇보다 가장 큰 차이점은 우유타임을 할때는 교사들이 간식을 준다는 것이다. 가지모임시간보다는 우유타임시간에 가지담당교사과 가지학생들의 사이가 가까워진다.

5.8. 섬김이

학생임원들은 "섬김이" 라고 불린다. 앞의 문서에 서술되어있듯이 본 학교는 오로지 대학진학을 위해서가 아니라 선한 능력을 발휘하기 위한 교육을 하고 있기에 학생임원들이 정말로 리더십을 가지고 학교를 위해 섬기고, 선한 영향력을 끼칠 수 있기 위한 차원에서 섬김이라는 이름 하에 활동하게 된다. 섬김이의 자리는 다른 학교에서의 학생임원들과 달리 선거과정을 밟지 않고 교사들이 직접 선출한다. 섬김이는 진실된 마음으로 교사들을 보조하며 학교를 위해 섬기는 자리로 교사들의 기대치가 크다. 동시에, 섬김이들에 대한 기준도 엄격하다. 학생들에게 모범이 돼야하는 자리여서 다른 학생들과 같은 정도의 교칙 위반을 했을 경우 더 큰 책임이 따른다.

대체적으로 새학기 혹은 새학년을 시작할 때 교사들에 의해 섬김이들이 가끔 바뀌긴 하나, 고학년에 가까워 질 수록 특별한 케이스[5] 가 아닌 이상 점차 변동이 없어진다.

섬김이는 전교회장, 부회장, 학급섬김이, 생활관[6] 섬김이로 나눠져있다.

5.9. 시상식

매 달마다 시상식을 진행한다. 크게 건강왕 시상식과 독서왕 시상식으로 나눠져있다. 우수한 다니엘 프로젝트 체크리스트를 완성한 학생들과 독후감을 작성한 학생들을 상대로 시상을 하게되며 수상자들은 상장도 받게된다. 시상식을 전교생 앞에서 진행하는 만큼 교사들은 건강과 독서를 매우 중요시하며 항상 이전 달보다 많은 수상자가 나오기를 바란다고 말한다.

5.10. 아웃리치

아웃리치 사진첩
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===# 관련도서 #===
파일:세븐파워교육.jpg 세븐파워교육 최하진 지음, 나무와 가지 출판

파일:디톡스교육.jpg 디톡스 교육 최하진 지음, 나무와 가지 출판

파일:위스덤 매터스.jpg 위즈덤 매터스 최현 외 지음, 나무와 가지 출판

파일:지혜의 숲에서 만난 아이들.jpg 지혜의 숲에서 만난 아이들만방학교 아이들 지음, 최현 엮음, 나무와 가지 출판

6. 입학

입학 시험은 총 3번에서 4번의 전형을 통해 선발한다. 전형은 필기시험과 면접으로 구성된다. 영어, 논술, 수학시험을 치는데, 홈페이지에도 적혀있다싶이 높은 필기 성적은 합격을 보장하지 않는다. 오히려 중요한것은 평소 한국 학교에서 적당히 준수한 성적을 유지해온 사실이 더 중요하다. 하지만 만방학교 입학에서 가장 중요한것은 면접시험이다. 면접은 학부모와 학생이 둘다 참석하는데, 학생의 논리력, 순발력, 인성등을 묻는 질문들이 출제된다. 항상 나오는 질문은 성경에서 나오는 한 인물 혹은 한 사건에 대해 설명한다음 그것에 대한 관점이나 생각을 묻는 것이다. 팁을 주자면 학생의 자질이 약간 부족하더라도 학부모가 열정과 바른 교육관을 가지고 있음을 보이면 합격할 수도 있다.
면접과 필기시험을 치고 난 이후 합격, 불합격, 대기로 결과가 공지된다. 경쟁률은 높다고만 알려져있을뿐 따로 알려지지는 않는다. 다만, 해마다 상승하는 전형의 난이도로 보아 경쟁률이 높아지고 있다고는 추측 할 수 있다.
학비는 신입생이나 SAP(미국대학준비과정)는 연간 3000만원에서 3500만원정도로 상당히 비싼편이다. 다만, 신입생과정을 마치고 선택할 수 있는 정규반은 2000만원정도로 SAP(미국대학준비과정)이나 CSL(신입생)보다 학비가 낮은 편이다.

7. 학교 시설

파일:만방학교 전경.jpg
만방학교에는 사진에 보이는 세 건물이 있다. 사진의 왼쪽에 위치한 건물에는 유치원과 고중(한국의 고등학교)가 사용하고 있다.
오른쪽에 있는 건물은 소학교(한국의 초등학교)가 이용하고 있고 식당이 위치해있다. 식당은 중국학생 식당과 한국학생 식당이 층으로 구별되어 있다. 식당과 본관건물, 고중건물은 조금 떨어져 있어서 매번 급식시간에는 급식을 빨리 먹으려는 레이스가 펼쳐진다.수업이 끝나기 전 실내화를 미리 갈아신고 종이 치면 바로 뛰쳐나가는 아이들이 많다.

세 건물은 ㄷ자 형태로 배치 되어 있으며 그 중간에는 운동장이 위치한다.

7.1. 본관

위에 사진에 보이는 중앙 건물로 학교내 시설중에 가장 크다. 본관은 국제부(SAP, 신입생), 초중(한국의 중학교)이 이용하고 있다. 교실외에는 중앙에 강당과 양쪽에 기숙사가 있다. 남자기숙사와 여자 기숙사는 멀리 떨어져있는 본관의 양쪽 날개에 있다. 기숙사는 한국학생들과 중국학생들이 나누어 져서 사용한다.
체육시간이나 중간체조시간(3교시가 끝나고 30분정도 시행)에 달리기로 본관을 돌기도 한다.

8. 학교 생활

만방학교의 부서는 유치원, 소학교(한국의 초등학교), 초중(한국의 중학교), 고중(한국의 고등학교), 국제부로 이루어져있다. 국제부의 대부분은 한국학생들이며 나머지 부서의 대부분은 중국인이다. 국제부의 하위 부서에는 CSL, 초중, 고중, Pre-SAP, SAP(Sino-American Program)가 있다.
중국어를 잘 모르는 한국인 신입생들 같은 경우 초반 한 학년은 신입생들과 함께 CSL(Chinese for Second Language))이라는 중국어 집중 과정을 수행한다. 매년 50명에 가까운 신입생들이 들어오며, 나이는 13살(한국의 초등학교 6학년 나이)부터 17살(한국의 고등학교 1학년 나이)까지 다양하다. CSL 1년이 끝나면 각자 나이에 맞는 학년의 정규반으로 진학하여 중국학생들과 같이 수업을 듣게 된다. 정규반으로 처음 들어 갔을 때 전혀 중국어로 들어 본적 없는 과목을 듣기 때문에 초반에는 많이 어려워 하는 편이지만 1달쯤 지나면 대부분 적응한다. 학교내에서는 온지 아직 1년이 안된 학생을 신입생 혹은 CSL, 1년이 넘은 학생을 정규반이라고 부르기도한다.

고중은 중국대학교만을 위해 중국전용입시를 준비하며, SAP는 중국을 포함한 미국, 캐나다, 영국, 홍콩, 싱가포르 와 같은 전세계의 해외 대학 입시를 준비한다. 중국대학교를 준비하는 고중의 국제부 학생이나 SAP학생들은 대부분 유학생 전형을 통해서 대부분 칭화대학, 베이징대학, 푸단대학, 중국인민대학, 상하이교통대학에 진학한다. 최근에는 SAP학생들은 중국대학교보다 여러 나라의 학교에 진학하는 경향을 보인다. #
중국대학교를 준비하는 정규반의 수업 과목으로는 중국 학생들과 함께 어문, 중국사 그리고 정치와 도덕과 같은 중국 교과 과목을 수강한다. 이외에도 수학, 영어, 음악, 체육, 물리, 화학, 생물과 같은 한국에도 있는 과목들의 수업이 있다. 정규반에서는 영어수업을 제외하고는 중국어로 진행된다.
해외대학교를 준비하는 SAP에 진학한 학생들도 일부 과목들을 중국어로 듣는다. 다만 AP수업과 SAT, TOEFL과 같은 해외 대학 진학에 도움이 되는 시험들을 위한 수업들이 주를 이룬다.
현재 SAP 에서는 여러가지 AP 가 개설되어가고 있다. 현재 만방 학교에 개설된 AP과목은 AP 세미나, AP 인문지리학, AP 거시경제학, AP 미시경제학, AP 미적분학, AP 생물학, AP 미술사, AP 화학, AP 물리학, AP 컴퓨터과학, AP 세계사, AP 미국사, AP 심리학, AP 영어, AP 환경과학정도가 있다. SAP가 처음 만들어졌을때에 비해서, 많은 AP 과목들이 개설되었다.

8.1. 주요 행사

파일:만방예술제.jpg
추가하시려면 "행사명: 개최시기"로 추가해주시고 부가적인 설명을 적어주세요.
예술제: 12월 말
한국의 학예회와 같다.

가라지 세일: 매년 연말
일종의 자선벼룩시장이다. 물건은 학생들이 교사들이 기부하며 수익금은 모두 기부 된다.

골든벨: 매학기 중순

아웃리치, 영어캠프: 매년 6월 말, 7월 초
아웃리치는 하얼빈의 중국 소학생(초등학생)을 대상으로, 영어캠프는 한국의 초등학생을 대상으로 학생들이 진행하는 재능기부 프로그램이다.

오픈하우스: 매년 봄
남녀기숙사별로 방을 짝지어서 방문하는 행사이다.

군사훈련 7학년, 10학년 1학기 초
한국에 옛날에 존재했던 교련과목이다.

현 대관령캠퍼스에서는 이 중 진행되는 행사가 없다.

8.2. 공휴일

미국에 있는 국제학교가 미국의 공휴일을 따르듯이, 본 학교 또한 한국의 공휴일을 따르지 않고 중국의 연휴를 따라 쉬게 된다. 예시로, 학기중에 있는 한국의 명절인 추석을 집에 가서 가족들과 보내지는 못하나, 추석 이후 국경절이라는 휴일을 통해 귀가를 하여 일주일 조금 넘는 시간 동안 가족들과 시간을 보낼 수 있다. 또한 중추절, 청명절, 노동절, 단오절 등 여러 중국의 공휴일을 학교에서 보내게 된다. 이 휴일동안에는 수업을 하지 않고 다른 시간을 보내며, 대체적으로 앞에 서술돼있는 주요행사들을 하며, 이외 경우에 따라 전체합창,모임,자유시간,자습,영화상영 등이 주어진다.

8.3. 학교 일과


파일:만방 하루일과.jpg
|| ||<table bordercolor=#719f23><table bgcolor=white>평일 ||토요일||
평일 아침 기상시간은 7시 20분(중국표준시)이다. 아침 체조로 학교를 2바퀴, 경우에 따라서 4바퀴를 돈다. 수업 시작전 8시 30분부터 이며 천두시간이 있다.
정규수업시간은 9시부터 시작된다. 총 9교시의 수업시간과 3교시의 저녁자습시간이 있다. 모든 학과일정은 9시 전에 끝난다.
학생들은 9시 40분 전까지 모든 개인정비시간을 끝낸뒤 각자 기숙사방에 집합한다. 그 뒤 방원들끼리 감사나눔하고 점호시간을 갖는다. CSL과 초중학생(중학생)들은 10시 30분에 취침을 하고 고중학생들은 신청자에 한해서 밤자습을 한다.

토요일에는 주말 선택 수업이 있다. 원래 명칭은 동아리였지만 주말 선택 수업으로 변경되었다. 학생들이 수업을 개설, 운영한다는 특징이 있다.

일요일에는 주일 특강과 외출, 저녁자습이 있다. 외출은 2~4주에 한번 기숙사를 나설수있는 기회다. 4시간정도의 시간이 주어지며 그때동안 밖에 있는 식당과 마트등에서 식사를하고 생필품을 구매한다. 특히 학교가 중국에 있기때문에 식당과 마트 그외 여러 상점들에서 중국어 밖에 쓰지 못하는 관계로 생활 쪽 중국어 실력향상에 정말 도움이 된다.

9. 주말선택수업[7]

원래 명칭은 다른 학교처럼 동아리였으나 주말선택수업으로 변경되었다. 동아리라는 시간은 노는 시간이라는 인식이 있기때문에, 학교에서는 주말선택수업이라는 용어를 사용하는 것을 권장하는 편이다.

주말선택수업은 토요일 오후에 진행되며 1교시와 2교시로 나뉜다.

1교시에는 오케스트라, 사물놀이, 연극, 디베이트, 모의유엔[8] 등 여러가지 예술 혹은 학술적인 수업을 들을 수 있다.

2교시에는 운동이나 활동적인 것들을 한다. 대표적으로는 플래그 풋볼[9], 농구, 축구, 배드민턴, 배구[10], 하이킹등이 있다.

10. MAC

만방학교에는 MAC팀이라는 독자적인 부서들이 존재한다. Media, Art, Choir의 줄임 말이다. 매학기초마다 가입자를 모집하며 해마다 MAC팀에 참여한 총인원은 늘어나는 추세에 있다. 동아리와 다르게 매주(동아리 보다 정기적이다.) 금요일 저녁자습 3교시에 모이며 학기가 끝나도 사라지지 않고 유지된다. MAC팀의 인원들은 동아리는 함께 할 수 있지만 다른 MAC팀에는 들어 갈 수 없다. 각 분야에서 담당하는 일들을 하며 섬기고 있으며 뿐만 아니라 각 공동체의 특기를 통해 학교를 더 풍부하게 만들어가고 학교와 그 외에까지도 선한 영향력을 흘려보내는 것을 목표로 하고있다.

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11. 출신 인물

12. 여담

13. 둘러보기

13.1. 관련 기사

"미개척지에 깃발 꽂는 멋진 자녀로 키우자”, 한호일보

13.2. 관련 링크



[1] 장로회, 감리회, 침례회, 가톨릭 등 다양한 종파의 학생들이 모이기 때문에 상당히 초교파적 성향을 보인다. 하지만 이런 기독교계 국제학교 특성상 개신교적 성향에 가까운 면은 있다. [2] 정작 가면 한국어 가사는 신입생때 몇번 부르고, 대부분 중국어로 부른다 [3] 단, 중국나무 제외 [4] 전 세계 [5] 예시로는 자퇴 혹은 엄중한 교칙을 위반했을 경우 [6] 기숙사 [7] 舊 동아리 [8] 2020년에 동아리의 주축들이 제 1회 교내 모의유엔 대회를 주최하였다. [9] 2019년에 중국 전국 대회에서 1등을 한적이 있다. [10] 2021년에 제 1회 교내 배구 대회가 주최되었다.

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