전라남도 나주시의 초등학교 | ||||
{{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -1px -11px; letter-spacing: -1px" |
공산초등학교 | 금천초등학교 | 나주북초등학교 | 나주중앙초등학교 |
나주초등학교 | 남평초등학교 | 노안남초등학교 | 노안초등학교 | |
다도초등학교 | 다시초등학교 | 동강초등학교 | 라온초등학교 | |
문평초등학교 | 반남초등학교 | 봉황초등학교 | 빛가람초등학교 | |
빛누리초등학교 | 산포초등학교 | 세지초등학교 | 양산초등학교 | |
영강초등학교 | 영산포초등학교 | 왕곡초등학교 | 한아름초등학교 | }}}}}}}}} |
초등학교 · 중학교 · 고등학교 | ||||
학교 틀 둘러보기 |
<colbgcolor=#009f00><colcolor=#fbfbfb> 한아름초등학교 한아름初等學校 Hanareum Elementary School |
|
<nopad> | |
개교 | 2017년 |
유형 | 초등학교 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 공립 |
교장 | 김미경 |
교감 | 김철우 |
교화 | 철쭉 |
교목 | 동백나무 |
학생 수 | 동백나무명[기준] |
교직원 수 | 65명[기준] |
관할교육청 | 전라남도나주교육지원청 |
주소 | 전라남도 나주시 호수로 134 |
홈페이지 |
[clearfix]
1. 개요
전라남도 나주시 빛가람동에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
<colbgcolor=#009f00><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
2016.12.22 | 설립인가 전라남도도립학교 설치조례 제4174호 |
2017.03.01 |
13학급 개교 제1대 박옥희 교장 부임 |
2018.02.09 | 제1회 졸업식(25명) |
2018.03.01 | 19학급 편성 |
2019.02.15 | 제2회 졸업식(51명, 총수 76명) |
2019.03.01 | 22학급 편성 |
2020.02.07 | 제3회 졸업식(70명, 총수 146명) |
2020.03.01 |
24학급 편성(특수 1학급) 제2대 이형숙 교장 부임 |
2021.01.12 | 제4회 졸업식(87명, 총수 233명) |
2021.03.01 |
28학급 편성 제3대 김미경 교장 부임 |
2022.01.11 | 제5회 졸업식(75명, 총수 308명) |
2022.03.01 | 32학급 편성(특수 2학급) |
2023.01.06 | 제6회 졸업식(93명, 총수 401명) |
2023.03.01 | 31학급 편성(특수 2학급) |
3. 학교 상징
- 출처: 한아름초등학교 홈페이지
3.1. 교표
- 꿈, 사랑, 즐거움이 가득한 밝고 희망적인 미래비전과 정체성을 상징
3.2. 교화
-
동백나무
사철 푸르며 겨울에 꽃을 피우는 강인한 의지를 상징 (인내심, 굳센 의지)
3.3. 교목
-
철쭉
강한 생활력으로 주변을 밝게 해주는 기쁨을 상징 (끝없는 사랑, 맑은 품성)
3.4. 교육목표
- 1. 스스로 즐겁게 배우는 어린이
- 2. 존중과 나눔을 실천하는 어린이
- 3. 도전으로 자기다움을 가꾸는 어린이
3.5. 교가
- 박옥희 작사
-
김남삼 작곡
❏ 나주벌에 우뚝 선 희망의 동산
밝고 고운 새싹들이 노래하는 곳
푸른 꿈 높은 이상 가슴에 안고
나눔과 배려로 사랑꽃 피워요
반짝반짝 지혜가 샘솟아 나는 새 날의 등대
샛별 자라는 한아름 우리 학교
4. 학교 특징
-
한아름 교육의 방향[3]
▢ 학교 특색교육 활동: 지구한방 프로젝트(지구를.구하는.한아름.방위대 프로젝트)
• 목적
◦ 학교생태계를 활용한 교육과정을 통해 올바른 친환경 지식 이해
◦ 지속적인 환경실천 활동을 통해 자연환경의 중요성을 인식하며 친환경 생활 습관화
◦ 우리의 삶터인 가정, 지역사회가 공감하고 연대하도록 학교 주도
◦ 실생활과 연계한 교육 활동으로 생명존중 및 자연 친화적인 생활태도 형성
• 방침
◦ 학급교육과정 편성·운영 (교과, 창의적 체험활동 시수 확보)
◦ 프로젝트 학습으로 지속, 실천, 체험 강조
◦ 학생 환경활동가로서 가족, 지역민에게 중심적 역할하기
◦ 학교특색교육과 학교자율사업 일원화
• 기대효과
◦ 자연과 공존하는 생태시민의 태도 함양
◦ 자기의 삶터(학교, 가정, 지역사회)에서 친환경실천 활동 지속화
▢ 학교 자율사업 선택 운영
• 목적
◦ 학교 교육과정과 연계한 학생 활동 중심으로 생태시민 역량 강화
◦ 학교폭력 업무담당자 수업 지원을 통한 학교폭력 예방 활동 강화
◦ 교무행정전담팀 교사(교무부장)의 수업 지원을 통한 교육과정 운영 안정화
◦ 미래사회에 대비한 학교 자율 소프트웨어교육으로 학생의 미래핵심역량 신장
• 방침
◦ 교육과정 연계 기후변화 환경교육 프로그램 운영
◦ 담임교사+생활안전교육부장의 협력으로 예방에 주력(학교폭력책임교사 수업강사 지원)
◦ 교무행정전담팀 운영으로 학교 업무 효율화 및 공교육 신뢰 제고
◦ SW 교육과정 편성·운영(34시간)으로 문제해결력 함양
• 기대효과
◦ 생태시민 육성을 통해 기후위기대응, 자연과 공존하는 미래교육 실현
◦ 단위학교 여건에 맞는 자율적인 학교폭력 예방 활동 실현
◦ 교육활동 중심 학교 운영을 통한 공교육 제고
◦ 학생중심 SW·AI교육 확산을 통한 창의융합 역량 함양
4.1. 복장
한아름초등학교 학교생활규정(안)
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다.
다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
한아름초등학교: 참여마당, 공지사항, '한아름초등학교 규칙 및 학교생활규정 개정 공포', 2023.12.21 #
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다.
다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
한아름초등학교: 참여마당, 공지사항, '한아름초등학교 규칙 및 학교생활규정 개정 공포', 2023.12.21 #
5. 학교 시설
시설 현황[4] | ||
구분 | 수량 | |
교지 | 대지및 운동장 | 11,963 ㎡ |
관리실 | 교장실 | 1 |
교무실 | 1 | |
행정실 | 1 | |
보통교실 | 학급·방과후교실 | 38 |
특별실 |
도움실 | 2 |
과학실 | 3 | |
컴퓨터실 | 2 | |
돌봄교실 | 5 | |
영어실 | 2 | |
방송실 | 1 | |
식생활교육실 | 1 | |
보건실 | 1 | |
도서실 | 3 | |
음악실 | 2 | |
다목적강당 | 1 | |
수학실 | 1 | |
자료실 | 4 | |
시청각실 | 1 | |
교사연구실 | 8 | |
학부모회실 | 1 | |
전산실 | 1 | |
상담실 | 1 | |
미술실 | 2 | |
VR가상스포츠실 | 1 | |
기타 | 문서고 | 1 |
당직실 외 | 4 | |
일식적 관찰실 | 1 |
6. 학교 생활
수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
수업일수 | 1학년 | 191 |
2학년 | 191 | |
3학년 | 191 | |
4학년 | 191 | |
5학년 | 191 | |
6학년 | 191 | |
주당 수업시수 | 980 | |
수업교원수 | 42 | |
주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 23.3 |
6.1. 주요 행사
주요 교육(행사) 활동[6] | |
시기 | 활동 내역 |
3월 |
• 시업∙입학식 • 3R’s 진단검사 • 교과학습 진단검사 • 학교폭력예방교육 |
4월 |
• 생존수영 • 표준화검사 • 과학의 날 행사 • 장애이해교육 • 봄 현장 체험학습 • 운동회 |
5월 |
• 생존수영 • 통일교육 • 화재대피훈련 |
6월 | • 독서인문교육 |
7월 |
• 생존수영 • 야영수련활동 • 여름방학식 |
8월 |
• 2학기 개학식 • 합동소방훈련 |
9월 |
• 학교폭력예방교육 • 학부모 참관 수업공개 • 가을 현장체험학습 및 진로직업체험 • 탄소중립 실천집중 |
10월 |
• 수학여행 • 안전체험학습 • 독도교육 • PAPS 측정 |
11월 |
• PAPS 측정 • 장애이해교육 • 학예 발표회 |
12월 | • 나눔장터 |
1월 |
• 겨울방학식 • 종업식, 졸업식 |
6.2. 학교 일과
방과후학교 프로그램[7] | ||||
구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
프로그램 수 | 8 | 27 | 35 | 312 |
수강학생 수 | 129 | 442 | 571 |
초등돌봄교실[8] | |||
구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 |
방과후 학교 연계형 돌봄 |
운영교실수 | 4 | 3 | 1 |
참여학생수 | 90 | 9 | 14 |
초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 2 | ||
특수학교종일반 | 학급수 | - | |
참여학생수 | - |
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 출신 인물
<colbgcolor=#E9ECEF,#101112> 가나다순으로 정렬합니다. |
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
금천중학교 (2891 / 2892) | |
301 | 영산포터미널(상행)-빛가람종합병원후문 |
셔틀1 | 빛가람종합병원후문-빛가람종합병원후문 |
셔틀2 |
한국에너지공과대학교입구 (2907, 6628 / 2908, 6627) | |
700 | 혁신산단-한국지역난방공사 |
셔틀1 | 빛가람종합병원후문-빛가람종합병원후문 |
셔틀2 | |
좌석02 | 무등산국립공원-한국에너지공과대학교 |
한아름유치원앞 (2896) | |
301 | 영산포터미널(상행)-빛가람종합병원후문 |
700 | 혁신산단-한국지역난방공사 |
7000 | 빛가람종합병원후문-동신대중앙도서관 |
7001 | |
161 | 석기내-광주공항 |
998 | 영산포터미널(상행)-전남대동문 |
셔틀1 | 빛가람종합병원후문-빛가람종합병원후문 |
LH5단지 (2895) | |
301 | 영산포터미널(상행)-빛가람종합병원후문 |
700 | 혁신산단-한국지역난방공사 |
7000 | 빛가람종합병원후문-동신대중앙도서관 |
7001 | |
161 | 석기내-광주공항 |
998 | 영산포터미널(상행)-전남대동문 |
급행01 | 유성그린-그린로-영산포 |
셔틀2 | 빛가람종합병원후문-빛가람종합병원후문 |
8.2. 철도
연계 철도역 | 나주역 |
환승 정류소 | 나주역 (1188) |
환승 교통편 |
• 700 • 7000 • 7001 • 161 • 998 |
도착 정류소 | 한아름유치원앞 (2896) |
연계 철도역 |
•
도산역 • 광주송정역 • 광주송정역(도시철도) |
환승 정류소 |
• 도산역 (1697) • 광주송정역 (1073) |
환승 교통편 | • 161 |
도착 정류소 | LH5단지 (2895) |
연계 철도역 |
•
도산역 • 광주송정역 • 광주송정역(도시철도) |
환승 정류소 |
• 도산역 (5009) • 광주송정역 (5158) |
환승 교통편 | • 좌석02 |
도착 정류소 | 한국에너지공과대학교입구 (6627) |
9. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
10. 기타
-
학교를 상징하는 색으로 녹색을 삼고 있다.
녹색
항상 새롭고 희망찬
미래를 상징
(푸른 꿈, 높은 이상)
한아름초등학교: 학교소개, 학교연혁, 학교상징 및 교가, '교색' #
11. 둘러보기
[기준]
2024년 3월 4일
[기준]
[3]
한국교육학술정보원: 한아름초등학교, 교육활동, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 한아름초 교육계획(03.04.최종)', 2024.04
#
[4]
한아름초등학교: 학교소개, 학교현황, 2024.03.07
#
[5]
한국교육학술정보원: 한아름초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황
#
[6]
한국교육학술정보원: 한아름초등학교, 교육활동, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 한아름초 교육계획(03.04.최종)', 2024.04
#
[7]
한국교육학술정보원: 한아름초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30
#
[8]
한국교육학술정보원: 한아름초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30
#