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<colbgcolor=blue><colcolor=#fbfbfb> 월산초등학교 月山初等學校 Wolsan Elementary School |
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| <nopad> | |
| 개교 | 1932년 |
| 유형 | 초등학교 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 공립 |
| 교장 | 정월선 |
| 교감 | 최경순 |
| 교화 | 철쭉 |
| 교목 | 대나무 |
| 교조 | 까치 |
| 학생 수 | 41명[기준] |
| 교직원 수 | 23명[기준] |
| 관할교육청 | 전라남도담양교육지원청 |
| 주소 | 전라남도 담양군 월산면 도개길 180 |
| 홈페이지 |
|
[clearfix]
1. 개요
전라남도 담양군 월산면 화방리에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
| <colbgcolor=blue><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
| 1932.06.15 | 월산 공립 보통학교 (4년제 개교) |
| 1938.04.01 | 월산 공립 심상학교 (6년제 승격) |
| 1981.03.01 | 병설유치원 설립인가 (1학급) |
| 1990.12.31 | 학교 급식 실시 (전교생 동시 실시) |
| 1992.03.01 | 특수 학급 설치 (1학급) |
| 1993.03.01 | 월산동국민학교 통합 |
| 1995.03.01 | 월산북국민학교 통합 |
| 1996.03.01 | 월산초등학교로 교명 변경 |
| 1996.10.15 | 교실 2실 신축 |
| 2009.02.13 | 병설유치원 증축 |
| 2017.03.01 | 특수 학급 설치(2학급)/ 특수 학급 감소(1학급, 2021.2.28.) |
| 2022.09.01 | 제32대 정월선 교장 부임 |
| 2024.01.08 | 제89회 졸업(졸업생 총수 5,314명) |
3. 학교 상징
- 출처: 월산초등학교 홈페이지
3.1. 교화
- 철쭉 - 우아하고 아름다운 심성
3.2. 교목
- 대나무 - 정직/입지
3.3. 교조
- 까치 - 기쁨/소식/환희
3.4. 교육목표
- ⓒ 더불어 생활하는 바른 어린이 ▶ Community 공동체 역량, 의사소통역량
- ⓒ 기본 실력을 갖춘 창의적인 어린이 ▶ Creative 창의적 사고 역량, 지식정보처리역량
- ⓢ 즐기며 재능을 키우는 어린이 ▶ Sensitive 심미적 감성 역량, 자기관리역량
- ⓢ 몸과 마음이 건강한 어린이 ▶ Self-management 자기관리 역량, 공동체역량
3.5. 교가
-
작사 ∙ 작곡 이전우
❏ 1절
북쪽에 도마산 남에 시리봉 자연의 경계 아름다운 곳
보아라 거룩다 우리 배움터 이 나라의 어린이 보금자릴세
❏ 2절
비바람 사나워도 쉬지 않고 스승의 가르침 차려 닦아서
힘차게 나가자 우리 동무들 앞으로 앞으로 희망의 고개
❏ 후렴
만세 만만세 우리 월산교
4. 학교 특징
-
학교 특색 교육[3]
▢ READ로 그림책 작가 되기
• 실태 및 필요성
∘ 새로운 것을 이해하고 응용할 수 있는 기초적인 지식 부족으로 학생들의 학업성취 의욕이 낮고 기초학력이 낮음
∘ 학교교육 외 독서교육 단절로 삶과 연계한 독서경험 제공 미흡
∘ 학교 도서관 시설이 양호하고 도서의 질이 좋고 양이 풍부함
∘ 독서교육에 대한 학부모의 꾸준한 요구가 있고, 교사들 또한 본교 실정에 맞는 지속적인 독서교육 프로그램의 필요성을 인정함
• READ 프로그램 운영
◦ R(preparing to Read a book): 독서 준비하기
◦ E(Everyone`s reading together): 모두가 함께하는 독서 활동
◦ A(reading All books): 책과 함께 떠나는 테마 여행
◦ D(Designing life in the Book): 삶을 설계하는 독서
• 기대 효과
◦ 다양한 독서를 통해 풍부한 상식과 사전지식 습득
◦ 깊은 독서를 통해 논리적 사고와 비판적 사고력 신장
◦ 나도 작가, 그림책 발간으로 자존감 향상
◦ 학교에서부터 가정까지 이어지는 독서 습관 형성
4.1. 복장
월산초등학교 교육공동체 학교생활규정
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제7조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 각급학교 구성원의 의견을 들어 다음과 같이 학교생활규정으로 정한다.
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '월산교육 2024': 월산초등학교 교육공동체 학교생활규정(2023. 12. 31. 제정), 2024.04 #
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제7조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 각급학교 구성원의 의견을 들어 다음과 같이 학교생활규정으로 정한다.
|
1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다. 가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다. 나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다. 다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다. 라. 피어싱, 문신일체, 색조화장은 금지한다. |
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '월산교육 2024': 월산초등학교 교육공동체 학교생활규정(2023. 12. 31. 제정), 2024.04 #
5. 학교 시설
| 시설현황[4] | ||
| 교지 | 총교지 | 11,945㎡ |
| 운동장 | 8,638㎡ | |
|
교실 |
정규 교실 | 8 |
| 관리실 | 2.5 | |
| 도서관 | 2 | |
| 과학실 | 1 | |
| 교육 정보실 | 1 | |
| 영어 체험실 | 1 | |
| 음악실 | 0.5 | |
| 방송실 | 0.5 | |
|
부속 건물 |
급식실 | 1동 |
| 숙직실 | 1동 | |
| 관사 | 2동 | |
| 창고 | 2동 3칸 | |
| 차고 | 3동 | |
| 화장실 | 3동 | |
| 돌봄교실 | 1동 | |
| 유치원 | 1동 | |
6. 학교 생활
| 수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
| 수업일수 | 1학년 | 191 |
| 2학년 | 191 | |
| 3학년 | 191 | |
| 4학년 | 191 | |
| 5학년 | 191 | |
| 6학년 | 191 | |
| 주당 수업시수 | 183 | |
| 수업교원수 | 9 | |
| 주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 20.3 | |
6.1. 주요 행사
| 학사 일정[6] | |
| 월 | 행사 |
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물오름달 3월 |
• 입학식·시업식 • 학생상담주간 • 학교폭력예방주간 • 탄소중립실천주간 • 학교교육과정설명회 • 급식공개의 날 • 학업성취도 자율평가 • 기초학력진단검사 • 영어체험 • 다가감 꽃 축제 |
|
잎새달 4월 |
• 작가와 함께 읽는 인문고전 • 학교도서관이용법 교육 • 자전거 도전활동 • 독서인문교육 체험학습 • 장애공감교육 • 영어체험 • 효실천주간 |
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푸른달 5월 |
• 달뫼운동회 • 자전거 도전활동 • 청죽골 교원아카데미 주간 담양그리기대회 • 영어체험 • 통일교육주간 • 다문화이해교육 • 안전체험학습 • 여수체험학습 • 담양생태아트 프로젝트 • 글로컬미래교육 |
|
누리달 6월 |
• 환경교육주간(탄소중립실천) • 우리마을 생태지킴이 • 영어체험 • 재량휴업일 • 스포츠클럽리그전 주간운영 • 개교기념일 • 안전체험학습 • 담양생태아트 프로젝트 • 생존수영 |
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견우직녀달 7월 |
• 담양생태아트 프로젝트 • 인문학캠프-창의력 글쓰기ㆍ삽화교실 • 생존수영 • 영어체험 • 여름방학식 |
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타오름달 8월 |
• 개학식 • 인문학캠프-창의력 글쓰기ㆍ삽화교실 |
|
열매달 9월 |
• 진로체험(드림잡쿨) • 교육과정설명회 • 영어체험 • 자전거 도전활동 • 독서인문교육주간 • 탄소중립실천주간 • 작가와의 만남 • 문화예술공연(작은학교문화예술 교육과정공유) |
|
하늘연달 10월 |
• 자전거 도전활동 • 재량휴업일 • 영어체험 • 탄소중립실천주간 • 수학여행 • 장애이해교육주간 • 아영수련활동 • 안전체험학습 |
|
미틈달 11월 |
• 달뫼스포츠클럽리그전 • 다문화교육주간 • 전래놀이한마당 • 영어체험 • 그림책발간 |
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매듭달 12월 |
• 월산교육공동체 그림책콘서트 • 영어체험 • 유치원졸업수료식 |
|
해오름달 1월 |
• 졸업식·종업식 • 겨울방학 |
|
시샘달 2월 |
|
6.2. 학교 일과
| 방과후학교 프로그램[7] | ||||
| 구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
| 프로그램 수 | 0 | 6 | 6 | 40 |
| 수강학생 수 | 0 | 53 | 53 | |
| 초등돌봄교실[8] | |||
| 구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 |
방과후 학교 연계형 돌봄 |
| 운영교실수 | 1 | 0 | 0 |
| 참여학생수 | 19 | 0 | 0 |
| 초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 0 | ||
| 특수학교종일반 | 학급수 | - | |
| 참여학생수 | - | ||
6.3. 시간표
| 일과 운영[9] | |
| 8:10 ∼ 8:30 | 등교 ․ 자율 독서 |
| 8:30 ∼ 8:55 |
• 월·목: 사제동행독서 • 화요일: 책읽어주기 Reading Buddy • 수요일: 전․학․공의 날 • 금요일: 책읽어주기 Mom’s reading |
| 9:00 ∼ 9:40 | 1교시 (수요일: 08:50~09:30) |
| 9:50 ∼ 10:30 | 2교시 (수요일: 09:40~10:20) |
| 10:30 ∼ 10:50 | 중간활동 (놀이활동), (수요일: 10:20~11:00) |
| 10:50 ∼ 11:30 | 3교시 (수요일: 11:00~11:40) |
| 11:40 ∼ 12:20 | 4교시 (수요일: 11:50~12:30) |
| 12:20 ∼ 13:20 | 점심식사 및 놀이활동 시간 |
| 13:20 ∼ 14:00 | 5교시 |
| 14:10 ∼ 14:50 | 6교시 |
| 13:20 ~ | 방과후활동, 돌봄교실 |
7. 출신 인물
| <colbgcolor=#E9ECEF,#101112> 가나다순으로 정렬합니다. |
| 나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
| 월산면소재지 (군부대입구 방향) | |
| 54-2 | 담양터미널-담양터미널 |
| 월산면소재지 (군부대입구 방향) | |
| 50-1 | 담양터미널-약수마을 |
| 50-2 | |
| 51-1 | 담양터미널-죽림 |
| 51-2 | 담양터미널-광덕리 |
| 52-1 | 담양터미널-광덕리 |
| 52-2 | 담양터미널-죽림 |
| 53-1 | 담양터미널-월평 |
| 54-1 | 담양터미널-담양터미널 |
| 54-2 | |
| 월산면소재지 (도개리 방향) | |
| 50-1 | 약수마을-담양터미널 |
| 50-2 | |
| 51-1 | 죽림-담양터미널 |
| 51-2 | 광덕리-담양터미널 |
| 52-1 | 광덕리-담양터미널 |
| 52-2 |
• 담양터미널-광덕리 • 죽림-담양터미널 |
| 53-1 | 월평-담양터미널 |
9. 사건 사고
| 제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
10. 기타
- 학교를 상징하는 색으로 청색을 삼고 있다. 『너와 나의 만남으로 푸른꿈의 실현』을 뜻한다.[10]
11. 둘러보기
[기준]
2024년 3월 1일
[기준]
[3]
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 학교특색교육', 2024.04
#
[4]
월산초등학교: 학교안내, 학교현황, 2024.03.01
#
[5]
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황
#
[6]
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '월산교육 2024', 2024.04
#
[7]
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30
#
[8]
한국교육학술정보원: 월산초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30
#
[9]
월산초등학교: 교육활동, 공지사항, '2024. 교육과정 설명회 학부모, 교사 연수 자료', 2024.03.21
#
[10]
월산초등학교: 학교안내, 학교상징 및 교가, 교색
#