| 2022 개정 교육과정 과학과 고등학교 과목 ('25~ 高1) | ||||||
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1. 개요
2022 개정 교육과정의 고등학교 과학과 진로 선택 과목인 세포와 물질대사에 관한 문서. 약칭 세포.
2. 단원
2.1. 세포
[12세포01-01] 탄수화물과 지질의 종류와 세포에서의 주요 특징을 이해하고 현미경으로 탄수화물과 지질을 관찰할 수 있다.
[12세포01-02] 핵산과 단백질의 기본 구조와 세포에서의 주요 기능을 토의할 수 있다.
[12세포01-03] 세포를 연구하는 다양한 방법에 대해 알고, 동물 세포와 식물 세포를 구성하는 세포 소기관의 공통점과 차이점을 비교할 수 있다.
[12세포01-04] 세포 소기관들의 구조와 기능을 알고, 이들 간의 유기적 관계를 추론할 수 있다.
[12세포01-05] 원핵세포와 진핵세포의 공통점과 차이점을 비교하여 설명할 수 있다.
[12세포01-06] 세포막의 구조와 특성을 이해하고, 세포막을 통한 물질의 출입 현상을 추론할 수 있다.
[12세포01-02] 핵산과 단백질의 기본 구조와 세포에서의 주요 기능을 토의할 수 있다.
[12세포01-03] 세포를 연구하는 다양한 방법에 대해 알고, 동물 세포와 식물 세포를 구성하는 세포 소기관의 공통점과 차이점을 비교할 수 있다.
[12세포01-04] 세포 소기관들의 구조와 기능을 알고, 이들 간의 유기적 관계를 추론할 수 있다.
[12세포01-05] 원핵세포와 진핵세포의 공통점과 차이점을 비교하여 설명할 수 있다.
[12세포01-06] 세포막의 구조와 특성을 이해하고, 세포막을 통한 물질의 출입 현상을 추론할 수 있다.
2.2. 생명활동과 에너지
[12세포02-01] 물질대사는 생명체에서 생명을 유지하기 위해 일어나는 화학반응임을 이해하고 에너지의 출입이 동반됨을 설명할 수 있다.
[12세포02-02] 물질대사와 관련 있는 질병을 조사하고, 대사성 질환을 예방하기 위한 올바른 생활 습관에 대해 토의하고 발표할 수 있다.
[12세포02-03] 효소의 작용과 특징을 이해하고, 생물체 내에서 일어나는 여러 가지 화학반응이 효소에 의해 조절됨을 추론할 수 있다.
[12세포02-04] 효소의 종류와 작용 기작의 다양함을 이해하고 효소의 활성에 영향을 미치는 요인에 대한 실험을 수행할 수 있다.
[12세포02-05] 효소가 우리 생활이나 산업에 다양하게 이용되는 사례를 조사하여 발표할 수 있다.
[12세포02-02] 물질대사와 관련 있는 질병을 조사하고, 대사성 질환을 예방하기 위한 올바른 생활 습관에 대해 토의하고 발표할 수 있다.
[12세포02-03] 효소의 작용과 특징을 이해하고, 생물체 내에서 일어나는 여러 가지 화학반응이 효소에 의해 조절됨을 추론할 수 있다.
[12세포02-04] 효소의 종류와 작용 기작의 다양함을 이해하고 효소의 활성에 영향을 미치는 요인에 대한 실험을 수행할 수 있다.
[12세포02-05] 효소가 우리 생활이나 산업에 다양하게 이용되는 사례를 조사하여 발표할 수 있다.
2.3. 세포 호흡과 광합성
[12세포03-01] 미토콘드리아의 구조와 기능을 관련지어 추론할 수 있다.
[12세포03-02] 세포 호흡 과정을 단계별로 구분하여 특징을 설명할 수 있다.
[12세포03-03] 세포 호흡 과정에서의 인산화 과정을 기질 수준의 인산화와 산화적 인산화 과정으로 구분할 수 있다.
[12세포03-04] 산소 호흡과 발효의 공통점과 차이점을 이해하고, 실생활에서 발효를 이용한 사례를 조사하여 발표할 수 있다.
[12세포03-05] 엽록체의 구조와 기능을 관련지어 설명할 수 있다.
[12세포03-06] 광합성 과정이 명반응과 탄소 고정반응으로 구분됨을 알고, 광계를 통한 명반응 과정을 추론할 수 있다.
[12세포03-07] 광합성의 탄소 고정반응을 단계별로 구분하여 특징을 비교할 수 있다.
[12세포03-08] 광합성과 세포 호흡의 전자 전달계를 비교하여 공통점과 차이점을 토의할 수 있다.
[12세포03-09] 광합성 관련 과학사적 연구 결과를 바탕으로 연대표로 나타낼 수 있다.
[12세포03-02] 세포 호흡 과정을 단계별로 구분하여 특징을 설명할 수 있다.
[12세포03-03] 세포 호흡 과정에서의 인산화 과정을 기질 수준의 인산화와 산화적 인산화 과정으로 구분할 수 있다.
[12세포03-04] 산소 호흡과 발효의 공통점과 차이점을 이해하고, 실생활에서 발효를 이용한 사례를 조사하여 발표할 수 있다.
[12세포03-05] 엽록체의 구조와 기능을 관련지어 설명할 수 있다.
[12세포03-06] 광합성 과정이 명반응과 탄소 고정반응으로 구분됨을 알고, 광계를 통한 명반응 과정을 추론할 수 있다.
[12세포03-07] 광합성의 탄소 고정반응을 단계별로 구분하여 특징을 비교할 수 있다.
[12세포03-08] 광합성과 세포 호흡의 전자 전달계를 비교하여 공통점과 차이점을 토의할 수 있다.
[12세포03-09] 광합성 관련 과학사적 연구 결과를 바탕으로 연대표로 나타낼 수 있다.
3. 여담
- 고등학교 생명과학계열 진로 선택 과목은 ' 세포생물학', ' 유전학'을 기준으로 나누었는데, 그 중 전자에 해당된다.
- 기존 <생명과학 Ⅱ>에서 세포, 물질대사 관련 내용만 모아서 만든 교과이다. 내용 요소상 8개 진로선택 과목 중에서 암기가 차지하는 비중이 많다.
- 기존에 대학수학능력시험 출제 범위에 속했던 이 과목을 포함하여 사회·과학의 모든 일반·진로 선택 과목들이 2028학년도 대학수학능력시험 범위에서 제외되었다. 기존 탐구 영역은 고등학교 1학년 이수 과목인 ' 통합사회1, 2', ' 통합과학1, 2'를 새 범위로 삼았으며, 인문·자연계열 지망 여부에 관계 없이 두 과목 모두 응시해야 하는 것을 기본으로 한다.