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최근 수정 시각 : 2024-02-21 16:29:41

서울여자대학교/학부 및 대학원

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대학 정보
캠퍼스 학과 출신 인물
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1. 학부 및 대학원
1.1. 학부
1.1.1. 인문대학
1.1.1.1. 국어국문학과1.1.1.2. 영어영문학과1.1.1.3. 불어불문학과(*)1.1.1.4. 독어독문학과(*)1.1.1.5. 중어중문학과1.1.1.6. 일어일문학과1.1.1.7. 사학과1.1.1.8. 기독교학과1.1.1.9. (2024 신설) 글로벌 ICT 인문융합학부 메타버스융합콘텐츠전공1.1.1.10. (2024 신설) 글로벌 ICT 인문융합학부 프랑스문화콘텐츠전공1.1.1.11. (2024 신설) 글로벌 ICT 인문융합학부독일문화콘텐츠전공
1.1.2. 사회과학대학
1.1.2.1. 경제학과1.1.2.2. 문헌정보학과1.1.2.3. 사회복지학과1.1.2.4. 아동학과1.1.2.5. 행정학과1.1.2.6. 언론영상학부
1.1.2.6.1. 저널리즘 전공1.1.2.6.2. 비즈니스커뮤니케이션 전공1.1.2.6.3. 디지털 영상 전공
1.1.2.7. 교육심리학과1.1.2.8. 스포츠운동과학과
1.1.3. 과학기술융합대학
1.1.3.1. 수학과1.1.3.2. 화학생명환경과학부(*)1.1.3.3. 바이오헬스융합학과1.1.3.4. 원예생명조경학과1.1.3.5. 식품응용시스템학부(*)1.1.3.6. (2024 개편) 화학과1.1.3.7. (2024 개편) 생명환경공학과1.1.3.8. (2024 개편) 식품공학과1.1.3.9. (2024 개편) 식품영학과
1.1.4. 미래산업융합대학
1.1.4.1. 패션산업학과1.1.4.2. 디지털미디어학과1.1.4.3. 정보보호학과1.1.4.4. 소프트웨어융합학과1.1.4.5. 데이터사이언스학과1.1.4.6. 산업디자인학과1.1.4.7. 컴퓨터학과(*)1.1.4.8. 콘텐츠디자인학과(*)
1.1.5. 아트앤디자인스쿨
1.1.5.1. 현대미술전공1.1.5.2. 공예전공1.1.5.3. 시각디자인전공1.1.5.4. 첨단미디어디자인전공
1.1.6. 자율전공학부1.1.7. 마이크로전공
1.1.7.1. 글로벌디지털비즈니스1.1.7.2. 사회문화콘텐츠 큐레이션1.1.7.3. 데이터리터러시1.1.7.4. 사례관리1.1.7.5. 아동청소년복지1.1.7.6. 정원디자인1.1.7.7. 생태기후학1.1.7.8. 바이오푸드시스템1.1.7.9. 식품안전1.1.7.10. 스마트영양관리1.1.7.11. 바이오메디컬뉴트리션1.1.7.12. 비즈니스데이터분석1.1.7.13. O2O비즈니스1.1.7.14. 개인정보보호1.1.7.15. 리빙디자인1.1.7.16. (융합)디지털문학치료1.1.7.17. (융합)디지털한국학1.1.7.18. (융합)디지털아동심리1.1.7.19. (융합)문화예술행정1.1.7.20. (융합)인공지능기초수학1.1.7.21. (융합)품질분석실무1.1.7.22. (융합)나노응용신소재1.1.7.23. (융합)식품개발실무1.1.7.24. (융합)미생물산업실무1.1.7.25. (융합)컨버전스아트1.1.7.26. (융합)사회혁신
1.1.8. 학생설계전공
1.1.8.1. 데이터융합경영학전공1.1.8.2. 국어콘텐츠경영전공
1.1.9. 연계융합전공
1.1.9.1. 박물관학전공1.1.9.2. 국제학전공1.1.9.3. 문예창작전공1.1.9.4. 청소년학전공1.1.9.5. 글로벌문화산업 MICE 전공1.1.9.6. 기업보안융합전공1.1.9.7. 도시환경예술디자인전공1.1.9.8. 디지털융합경영전공1.1.9.9. 데이터과학전공1.1.9.10. 바이오인포매틱스전공1.1.9.11. 바이오화장품공학전공1.1.9.12. 스마트농업공학전공1.1.9.13. 예술심리치료전공
1.2. 대학원

1. 학부 및 대학원

해당 글은 24년도 서울여자대학교 공식 홈페이지의 안내를 따랐음을 알림.

1.1. 학부

서울여자대학교 학부 소개에 대한 문서이다.
교직
표기된 학과는 교직과정 설치 학과임, 학과별 성적 상위 10%만 해당.

1.1.1. 인문대학

전국신학대학협의회(KAATS)
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인문대학
College of Humanities, Seoul Women's University
학부/과 전공
국어국문학과
교직
-
영어영문학과
교직
-
불어불문학과 -
독어독문학과 -
중어중문학과
교직
-
일어일문학과
교직
-
사학과 -
기독교학과 -
1.1.1.1. 국어국문학과
국어와 국문학에 대한 전문적인 이론과 지식을 갖추고 [智] 사회의 요청에 부응하는 인격과 덕성을 함양하며 [德] 국어생활 향상에 이바지할 수 있는 전문인을 양성한다. [術]
*국어국문학과에서는 일차적으로 폭넓은 국어국문학의 지식을 갖춘 민주시민을 양성하고자 한다. 민주사회는 다양한 지식과 사회경험을 갖춘 교양인들이 상호 협조하면서 개인의 발전과 더불어 사회전체의 발전을 도모하는 사회라 할 수 있다. 그러므로 이런 사회에서는 구성원 각자가 각 분야에서 자신이 가지고 있는 지식과 기량을 충분히 발휘함으로써 복지사회건설에 이바지해야 한다. 이와 같은 사회적 요청에 부응하여 국어국문학과에서는 국어의 구조와 기능을 잘 이해하고 활용할 수 있는 교양인, 국문학의 특성과 기능을 잘 이해하고 향유할 수 있는 민주시민을 배출하기 위해 그에 상응한 교과과정을 개설하고 있다.
*국어국문학과에서는 일차적으로 국어와 국문학의 교육과 연구에 종사할 교사와 학자를 양성하고자 한다. 한 사회의 발전은 교육의 수준과 학문의 발전에 좌우된다. 그러므로 복지사회건설을 염원하는 사회일수록 교육과 연구에 더 많은 투자를 하고 있다. 그 중에서도 우수한 교사와 연구자의 양성에 힘을 기울이고 있으니 이는 그들이 교육과 연구의 핵이요 주체이기 때문이다. 이런 사회적 요청에 부응하여 우수한 교사와 연구자를 배출하기 위해 국어국문학과에서는 교직과정과 석·박사 과정을 개설하고 그에 상응한 교육과정도 마련하고 있다.
*국어국문학과 교수들은 위의 두 가지 목표를 달성하기 위해 항상 국어국문학에 대한 올바른 이해와 인식에 이르려고 노력하는 한편 서구어문학에도 관심을 기울여 새로운 이론과 방법론을 수용함으로써 보편적이면서도 독자적이고 창의적인 교육과 연구에 힘을 기울이고 있다. 또한 급변하는 세계정세와 국제화·세계화에 박차를 가하고 있는 국내정세에 능동적으로 대처하기 위해 새로운 교과과정의 구안과 교수전략의 개발에도 고심하고 있다. 이런 노력과 고심이 결실을 거둘 때 전통의 재발견과 이의 창조적 계승 및 정립도 가능하고 우수한 인재의 양성도 가능하다. 그러므로 국어국문학과 학생들은 교수단의 노력과 고심에 필적하는 노력을 기울여야 하고 그럼으로써 국어국문학과를 지향하고자 하는 교육과 연구의 수월성을 높일 수 있을 것이다.
*국어국문학과의 교과과정은 국어학과 국문학으로 짜여 있다. 그러나 일반적으로 국문학은 고전문학과 현대문학으로 양분하기 때문에 교과목의 개설은 국어학, 고전문학, 현대문학의 세 분야로 되어 있다. 학부에서는 이 세 분야의 필수과목을 모두 이수해야 하나 선택과목을 통해 어느 한 분야를 좀 더 넓고 깊게 접할 수 있다. 석·박사과정에서는 전공자의 뜻에 따라 어느 한 분야를 택하고 지도교수의 지도를 받아 그 분야를 폭넓고 깊게 연구하게 된다.
*국어국문학과 학생들은 위와 같은 공적인 교육과 학문적 연구 외에 학생들 스스로 만든 동아리나 단체에 참여하여 오락, 연예, 창작, 연수, 연구 활동을 할 수 있다. 순수한 친목과 여가를 위한 취미생활로부터 사회진출이나 전공하고자 하는 학문의 일환으로 전개하는 다양한 활동이 모두 이에 해당한다. 경지영지(경서강독반), 고전문학연구회, 생각과 글, 우리말연구회, 국문인의 땀, 현대문학회, 글로쓰는무대 등은 창작활동이나 학술연구 활동을 하는 사적인 조직들이다. ‘국문인의 밤’, ‘학술연구발표회’, ‘학술답사’ 등은 이런 조직들이 협동으로 벌이는 정기적인 행사들이다
* 서울여자대학교 국어국문학 소개
1.1.1.2. 영어영문학과
영어와 영문학에 대한 이론과 지식을 습득하고, 외국문화의 이해로 세계인으로서의 인식을 겸비하고 [智] 언어현상과 문학작품의 이해를 통하여 인간적 사회를 건설하는데 공헌할 수 있는 책임감과 윤리관을 확립하며 [德] 창의적 사고 능력, 인화 능력, 견실한 실무 능력을 겸비한 여성 전문인을 양성한다. [術]
*영어영문학과는 영미의 언어와 문학, 그리고 문화에 대한 전반적인 지식과 창의적 분석능력을 갖춘 전문인력을 양성하는 것을 주요 목표로 한다. 영미문학, 영어학, 번역학, 그리고 영어권 문화에 대한 학문적 지식을 습득하는 동시에 한국문화를 세계적 안목으로 볼 수 있는 능력과 인간적 사회를 건설하는 데 공헌할 수 있는 책임감과 윤리관을 겸비한 인물을 육성하는 데 주안점을 두고 있다. 또한 국제화 시대의 주역이 되는 데 필요한 영어구사능력을 높이기 위한 다양한 프로그램을 제공하고 있다.
*영어영문학 전공자는 일반 기업계는 물론 무역계와 외국인 기업계, 교육, 언론, 방송, 관광 등의 다양한 분야로 진출할 수 있고 국가기관이나 국제기구에서 활약할 수도 있으며 번역이나 동시통역을 전문적으로 수행할 수도 있다. 또한 영어학과 영문학을 비롯하여 영어교육학, 번역학, 비교문학 등의 전공이 있는 대학원으로 진학하여 깊이 있는 연구를 수행할 수 있다.
서울여자대학교 영어영문학 소개
1.1.1.3. 불어불문학과(*)
불어불문학에 대한 체계적이고 깊이 있는 학습을 통해서 역사·철학·예술·사회 전분야를 포괄하고 [智] 인문학의 본질적인 지식과 통찰력을 갖추며 [德] 실용적 차원에서도 독해·회화·작문 등의 어학교육으로 국제적 감각과 외국어 실력을 배양하도록 한다. [術]
*불어불문학과는 서구문화의 중심인 프랑스에 대한 깊은 이해와 이미 국제적 기반을 확립한 프랑스어에 대한 폭넓은 연구에 그 목적을 두고 있다. 본 학과에서는 정확성, 우아함, 명석함이란 우수한 특성으로 세계인의 사랑을 받고 있는 프랑스어를 학생들에게 실용적으로 사용할 수 있게 가르칠 뿐 아니라, 서양문학의 중심에서 독보적 영역을 확보하고 있는 프랑스문학에 관한 기초적인 지식과 이해를 통해 장차 보다 차원 높은 지식의 세계에 접근하는 새로운 길을 열어줄 것이다.
*또한 합리주의와 민주정신을 바탕으로 이룩된 프랑스문화를 소개하여 학생들이 세계시민사회에 대해 올바른 인식을 갖고 우리의 문화환경에 대해서도 정확하게 평가하고 이해하여, 문화창조의 힘을 기를 수 있도록 유도할 것이다.
* 서울여자대학교 불어불문학 소개
1.1.1.4. 독어독문학과(*)
독어독문학에 대한 이론과 지식을 갖추고 [智] 민주사회의 시민으로서 갖추어야 할 인격과 자질을 겸비하고 [德] 사회의 발전에 기여할 수 있는 실용적 소양과 국제적 감각을 구비한 현대 여성을 기른다. [術]
*독어독문학과는 체계적이고 합리적인 교과과정을 통하여 독일어의 기초과정에서부터 전문적인 어학 및 문학의 여러 분야를 효과적으로 연구할 수 있는 길을 제시한다. 또한 본 학과는 독일 사회 및 문화, 예술 등 다양한 영역에 대한 깊이 있는 연구의 중요성을 강조하며, 서구문화에 대한 올바른 이해와 인식을 키워나가는 데 그 목적을 두고 있다. 이는 학생들이 보다 폭넓게 사고하며 글로벌 인재로서의 역량을 기르는 데 기여할 뿐 아니라, 나아가서는 한국과 한국문화를 새로이 탄생시키고 발견해 나가는 문화 창조인의 역할을 수행할 수 있도록 돕고 있다
* 서울여자대학교 독어독문학 소개
1.1.1.5. 중어중문학과
중국문학에 대한 전문적인 지식을 갖추고[智] 다양한 인문적 소양과 기독교 정신을 바탕으로 지도자적 인격을 함양하고[德] 실용적인 지식을 바탕으로 사회발전에 참여하는 중국학 방면의 전문인을 기른다.[術]
*동양문화의 중심권이었으며 원천이라 할 중국은 역사적으로 우리나라와 정치·경제·문화 전반에 걸쳐 세계 어느 나라보다도 밀접한 관계로 이어져 왔고, 앞으로도 더욱 긴밀한 관계로 발전할 것이다. 따라서 그들의 문화를 잘 연구하여 우리 문화와의 차이를 알고, 주체적 입장에서 상호간 이해 증진·발전을 도모해야 할 것이다. 이를 위해서는 기본적으로 그들의 언어와 문학을 이해해야 한다.
*본 학과에서는 언어 면에서 중국어회화, 문법, 작문, 성운학, 문자학 등을 비롯하여 중국어 일반을 연구하고, 문학 면에서 고전 속의 시·사·곡·소설, 경서, 평론 등으로부터 현대문학 전반에 이르기까지 총괄적으로 탐구한다. 그리하여 21세기를 향한 아시아권을 중심으로 한 태평양시대를 맞아 새로운 국제질서 속에서 우리가 대처해 나갈 수 있는 전문적인 인재를 양성하는 데 주력한다.
* 서울여자대학교 중어중문학과 소개
1.1.1.6. 일어일문학과
1.1.1.7. 사학과
1.1.1.8. 기독교학과
1.1.1.9. (2024 신설) 글로벌 ICT 인문융합학부 메타버스융합콘텐츠전공
1.1.1.10. (2024 신설) 글로벌 ICT 인문융합학부 프랑스문화콘텐츠전공
1.1.1.11. (2024 신설) 글로벌 ICT 인문융합학부독일문화콘텐츠전공

1.1.2. 사회과학대학

사회과학대학
College of Social Science, Seoul Women's University
학부/과 전공
경제학과 -
문헌정보학과
교직
-
사회복지학과 -
아동학과
교직
-
행정학과 -
언론영상학부 저널리즘전공
비즈니스커뮤니케이션전공
디지털영상전공
교육심리학과
교직
[1]
-
체육학과 -
1.1.2.1. 경제학과
21세기는 경제의 국경이 사라지고, 글로벌경쟁시대가 본격화됨에 따라 새로운 패러다임이 형성되는 경제현상을 객관적으로 분석하고 예견할 수 있는 이론과 지식을 갖추고[智] 산업사회 각 부분에서 필요로 하는 전문가적 소양과 합리와 지예를 겸비한 인격을 갖춘[德] 국민 경제적 입장에서 각 기업의 발전에 기여할 능력을 갖춘 여성지도자를 양성한다.[術]
*경제학과는 산업사회 진전의 주축이 되고 있는 국민경제의 순환, 성장, 배분 및 대외경제관계 형성 등에 관한 이론의 학습연구와 그 현실적인 응용력을 함양한다. 아울러 본 학과에서는 앞으로 급속히 전개될 한국 산업의 고도화와 직업의 전문화에 따른 여성의 능률적이고 지도적인 사회참여 요청에 대비하여 이에 적응할 수 있도록 경제분석, 금융분석, 통계처리 등 실무지식의 습득과 그 활용기회를 제공함으로써 현실적인 고급 여성인력을 양성 배출한다.
* 서울여자대학교 경제학과 소개
1.1.2.2. 문헌정보학과
지식정보사회의 핵심 요소인 정보행태를 이해하고 효과적인 지식체로의 활용을 위한 조직, 가공, 관리 이론과 실습을 병행한 경험지식을 갖춘다.[智] 디지털 네트워크 환경에서 정보의 시장성과 공익성을 고려하고 정보윤리에 입각한 정보전문인으로서의 소양과 인격을 갖춘다.[德] 국민 경제적 입장에서 각 기업의 발전에 기여할 능력을 갖춘 여성지도자를 양성한다.[術]
*사회 변화에 따른 정보행태를 정보와 정보시스템의 관찰을 통해 이해하고 디지털 네트워크가 전제되는 정보환경에 맞춘 정보시스템을 개발하고 관리할 수 있는 정보 전문인을 양성하는 전공분야이다.
*정보학의 기존 연구들에 의한 이론을 살피고, 실무에 적용되고 있는 연구결과를 실습하고 경험하며 보다 나은 연구를 위한 연구방법론을 익힌다. 또한 현재 개발되는 정보시스템의 요소인 이용자인터페이스, 메타데이터가공, 이용자 분석, 네트워크운영, 정보 리포지터리 관리 등에 대해 실습을 병행한 학습을 통하여 훈련하며 정보전문인으로서의 정보윤리와 지식재산권, 정보정책 등에 대한 전문가 의식과 현장 실무에 필수 내용을 익힌다.
*졸업과 동시에 국가자격증인 정사서 자격증을 얻으며 전자정부를 비롯한 국가기관이나 공기관, 대학과 학교, 병원, 방송국과 신문사, 기업체 등에 필수부서인 정보자료실 관리나 정보시스템 구축의 전문 인력으로 등용되고 있다.
* 서울여자대학교 문헌정보학과 소개
1.1.2.3. 사회복지학과
인간존엄성에 기반을 둔 사회복지의 철학을 이해하고, 사회환경과 인간, 그리고 이들 간의 상호 관련성에 대한 과학적 이론 및 지식을 습득하며[智] 개인의 자아실현은 물론 사회·경제 정의의 증신, 나아가 복지사회 형성과정에 능동적으로 참여할 수 있는 사회적 책임감과 윤리관을 확립하여[德] 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회 그리고 전체사회가 당면하고 있는 문제를 규명·예방·해결하는데 필요한 사회복지서비스를 효과적으로 전달할 수 있는 전문사회복지사를 양성한다[術]
*사회복지학은 인간과 사회복지제도를 대상으로 연구하는 응용학문으로 개인, 가족, 집단, 지역사회, 국가차원의 복지문제를 이해하고 그 해결방법을 연구하고 실천하는 학문이다.
*본 전공에서는 제반 사회문제의 해결 및 예방을 위해 사회복지서비스를 효과적으로 전달할 수 있는 전문사회복지사를 양성하는 것을 목표로 하며, 사회복지를 실천하는데 필요한 철학과 실천윤리, 인간행동과 사회환경을 이해하는데 필요한 지식은 물론 개인과 가족, 집단, 그리고 더 나아가 지역사회가 사회적 기능을 충분히 발휘하도록 도울 수 있는 문제해결 방법을 가르치며, 좀 더 거시적으로는 국가적 차원에서의 복지제도나 서비스체계 수립, 운영과 관련된 사회복지 정책과 행정도 가르친다. 사회복지학은 실천을 중요시하는 응용사회과학으로서 교과과정은 실천 현장의 실습경험과의 연계와 조화를 꾀하게 된다. 따라서 1, 2학년은 사회복지 현장에 대한 이해를 높이기 위해 다양한 기관을 방문하여 견학하거나 관심분야를 선택하여 자원봉사활동을 하는 과정이 적극 권장된다. 그리고 3, 4학년이 되면 사회복지 기관과 관련조직에서 사회복지현장 실습과 인턴십을 이수하게 된다. 이처럼 사회복지학은 이론과 실천을 겸비한 학문이며, 복지사회를 이룩해 나가는데 있어서 필수적인 분야이기도 하다. 그 동안 본교 사회복지학과는 많은 졸업생을 배출하였으며 이들은 여러 복지기관과 관련조직 등에서 유능한 사회복지사로 일하고 있다.
* 서울여자대학교 사회복지학과 소개
1.1.2.4. 아동학과
유아, 아동, 청소년에 대한 교육학적·심리학적 이론과 지식을 갖추고 [智] 유아, 아동, 청소년의 건강한 발달을 증진시킬 수 있는 아동학 전문가로서의 인격을 구비하며 [德] 유아, 아동, 청소년을 위해 보다 효율적인 이해와 교육을 수행할 수 있는 전문가를 양성한다. [術]
*아동학전공은 유아, 아동, 청소년에 대한 교육학적·심리학적 연구를 기초로 보다 효율적인 아동 이해와 교육을 수행할 수 있는 아동학 전문가를 양성하는데 그 목적을 두고 있다.
*본 전공의 교육내용은 유아기, 아동기, 청소년기의 발달특성 이해에 적합한 기초과목(예:영아발달, 유아발달, 아동발달, 성격심리, 청소년심리, 유아교육론, 아동관찰 및 행동연구)과 응용과목(예:유아교육론, 유아교육과정, 영유아프로그램개발과 평가, 심리행동분석, 아동임상심리, 심리검사, 언어지도 등)으로 구성되어 있으며, 유아교육기관과 아동심리기관을 비롯한 아동관련 시설의 현장연구를 통하여 아동학의 학문적, 실천적 접근을 통합시킨 아동전문가를 양성하게 된다.
* 서울여자대학교 아동학과 소개
1.1.2.5. 행정학과
1.1.2.6. 언론영상학부
1.1.2.6.1. 저널리즘 전공
1.1.2.6.2. 비즈니스커뮤니케이션 전공
1.1.2.6.3. 디지털 영상 전공
1.1.2.7. 교육심리학과
1.1.2.8. 스포츠운동과학과

1.1.3. 과학기술융합대학

1.1.3.1. 수학과
1.1.3.2. 화학생명환경과학부(*)
1.1.3.3. 바이오헬스융합학과
1.1.3.4. 원예생명조경학과
1.1.3.5. 식품응용시스템학부(*)
1.1.3.6. (2024 개편) 화학과
1.1.3.7. (2024 개편) 생명환경공학과
1.1.3.8. (2024 개편) 식품공학과
1.1.3.9. (2024 개편) 식품영학과

1.1.4. 미래산업융합대학

미래산업융합대학
College of Future Industry Convergence, Seoul Women's University
학부/과 전공
경영학과
교직
-
패션산업학과 -
디지털미디어학과 -
정보보호학과 -
소프트웨어융합학과 -
산업디자인학과 -
데이터사이언스학과 -
1.1.4.1. 패션산업학과
1.1.4.2. 디지털미디어학과
1.1.4.3. 정보보호학과
1.1.4.4. 소프트웨어융합학과
1.1.4.5. 데이터사이언스학과
1.1.4.6. 산업디자인학과
1.1.4.7. 컴퓨터학과(*)
1.1.4.8. 콘텐츠디자인학과(*)

1.1.5. 아트앤디자인스쿨

아트앤디자인스쿨
Arts & Design School, Seoul Women's University
학부/과 전공
현대미술 전공 -
공예 전공 -
시각디자인 전공 -
첨단미디어디자인 전공 -
1.1.5.1. 현대미술전공
1.1.5.2. 공예전공
1.1.5.3. 시각디자인전공
1.1.5.4. 첨단미디어디자인전공

1.1.6. 자율전공학부

자율전공학부
Division of Free Major, Seoul Women's University
학부/과 전공

1.1.7. 마이크로전공

1.1.7.1. 글로벌디지털비즈니스
1.1.7.2. 사회문화콘텐츠 큐레이션
1.1.7.3. 데이터리터러시
1.1.7.4. 사례관리
1.1.7.5. 아동청소년복지
1.1.7.6. 정원디자인
1.1.7.7. 생태기후학
1.1.7.8. 바이오푸드시스템
1.1.7.9. 식품안전
1.1.7.10. 스마트영양관리
1.1.7.11. 바이오메디컬뉴트리션
1.1.7.12. 비즈니스데이터분석
1.1.7.13. O2O비즈니스
1.1.7.14. 개인정보보호
1.1.7.15. 리빙디자인
1.1.7.16. (융합)디지털문학치료
1.1.7.17. (융합)디지털한국학
1.1.7.18. (융합)디지털아동심리
1.1.7.19. (융합)문화예술행정
1.1.7.20. (융합)인공지능기초수학
1.1.7.21. (융합)품질분석실무
1.1.7.22. (융합)나노응용신소재
1.1.7.23. (융합)식품개발실무
1.1.7.24. (융합)미생물산업실무
1.1.7.25. (융합)컨버전스아트
1.1.7.26. (융합)사회혁신

1.1.8. 학생설계전공

1.1.8.1. 데이터융합경영학전공
1.1.8.2. 국어콘텐츠경영전공

1.1.9. 연계융합전공

1.1.9.1. 박물관학전공
박물관학에 관한 이론과 실무능력을 갖추고(智), 올바른 문화인식과 지도자적인 인격을 함양하여(德), 실용적인 지식을 바탕으로 사회발전에 참여하는 전문인을 양성한다.(術)
*박물관에 대한 전문적 이해를 도모하기 위해 유물·유적 등에 관하여 조사, 연구와 전시, 운영 및 건축, 설립 등에 걸친 박물관학의 전 영역을 고루 학습하여 전문지식을 쌓는다. 이를 위하여 먼저 역사학, 고고학, 미술사, 민속학, 인류학 등을 학습하여 박물관자료에 대해 역사적·문화사적으로 접근하는 안목을 기른다. 그리고 문화재의 과학적 분석과 보존처리, 박물관 전산학을 학습하여 박물관 자료의 효율적인 관리능력과 전문기술을 배양한다. 또한 이론적인 강의와 함께 박물관 관리, 전시, 운영, 유물·유적발굴조사 및 민속조사의 현장에서 실습을 통하여 실무능력을 향상시킨다.
* 서울여자대학교 박물관학 소개
1.1.9.2. 국제학전공
국제관계와 관련된 이론과 실제를 교육하고(智), 국제문제들에 대한 구체적인 연구를 통하여 세계화 시대에 부응하는 국제적 의식과 안목을 갖추며(德), 국제적인 정치, 통상, 문화 등 각 분야에서 효율적으로 일할 수 있는 인재를 양성함을 목표로 한다.(術)
*본 전공은 국제정치, 국제경제에 대한 기본적인 학습은 물론이고 지역과 전통의 다양성에서 오는 문화의 차이를 이해하게 하고, 금세기에 두드러지게 나타나는 인구의 국제적 이동에 대한 연구, 특히 세계에 확산된 한국인들에 대한 연구를 통하여 세계 속의 한국과 한국인의 위상을 확인하고 더 나아가서 세계무대에서 주체적으로 일하는 데 도움을 주고자 노력한다.
* 서울여자대학교 국제학 소개
1.1.9.3. 문예창작전공
1.1.9.4. 청소년학전공
현대사회의 청소년들이 성숙된 인격을 형성하고 자아실현을 하여 건전한 시민으로 성장할 수 있도록 도움을 줄 수 있는 전문적인 지식과 소양을 갖추고(智), 사랑과 봉사정신을 가진 청소년지도자로서의 소양과 인격을 구비하며(德), 청소년학을 학문으로서 발전시킬 수 있는 연구자를 양성하는데 목표를 두고 있다.(術)
*본 전공의 교육과정은 청소년심리, 청소년과 사회·문화, 청소년상담, 청소년복지, 청소년지도, 청소년 관계법규와 행정, 현장실습 등으로 이루어져 있으며, 청소년분야의 기본지식과 이론 그리고 이를 바탕으로 한 실제현장 속에서의 전문적 전략과 지도방법을 학습한다. 졸업 후의 진로는 매우 다양하다. 심리학, 사회학, 사회복지학, 행정학 등의 다학문적 접근을 통해 전문가를 양성한다는 학문적 특성상 이러한 학문적 배경을 교육받은 졸업생들은 청소년학을 학문적으로 연구할 수 있는 연구자로서의 가능성을 가지게 되며, 또한 청소년 전문가로서 청소년단체와 시설, 기관 등의 현장에 진출할 수 있다.
* 서울여자대학교 청소년학 소개
1.1.9.5. 글로벌문화산업 MICE 전공
1. 본 연계전공은 우리나라 미래의 새로운 산업계를 선도할 두 가지 핵심 분야인 “문화 예술 산업” 분야와 “MICE” 산업 분야에서 필요로 하는 창의적이고 인문학적이며, 문화예술적인 소양과 글로벌 의사소통능력을 갖춘 “멀티지식인”을 양성하는 것을 목표로 한다.
2. 본 연계전공은 문화 예술 산업, 문화 컨텐츠 산업 및 한류 산업분야와 국제회의, 컨퍼런스, 각종 회의, 특별 관광 프로그램 등을 포괄하는 MICE 산업 분야, 마케팅 분야 및 통번역 분야를 아우르는 다양한 분야에 진출할 수 있는 전문성과 실무 능력을 갖춘 인재 양성을 목표로 한다.
3. 본 연계전공은 현장 전문가와 산학협력 네트워크 구축을 통한 실무 교육과 현장 실습, 전문가 멘토링을 교과과정의 핵심 내용에 포함시킴으로써, 직무에 특화된 전문 능력을 배양하는 것을 목표로 한다.
*글로벌 문화산업·MICE 전공은 문화와 예술 분야의 상품 및 서비스 전반(디자인 공예, 출판, 음악, 영화 및 공연 예술 등)을 아우르는 산업분야이며, 또한 국제교류현장의 중심에서 각종 국제 행사 및 기업회의, 특별관광의 기획 및 운영, 관련 상품 개발 등을 포함하는 산업분야에 대한 학문이다. 이 전공은 창의적 역량에 기초한 새로운 부가가치 창출을 통해 국가 발전에 기여하고, 우리나라의 고유한 문화적 자산의 계승 발전을 통한 문화다양성 증진에 기여하고 우리나라의 새로운 성장 동력이 될 수 있는 학문이다.
* 서울여자대학교 글로벌문화산업 MICE 소개
1.1.9.6. 기업보안융합전공
기업보안융합전공의 교육목표는 기업 경영에 대한 지식 및 이해를 바탕으로 정보보호 문제를 전문적으로 해결할 수 있는 여성 기업보안 전문가 (Enterprise Security Expert) 양성이다. 본 전공은 경영․경제 지식을 함양한 정보보호 전문가 및 기업보안 융합지식을 갖춘 경영․경제 전문가 양성의 두 가지 인재상을 가지고 있다. 본 전공의 궁극적 목표는 경영・경제 기본개념을 이해하고 있고, 창의적으로 IT・보안 기술 및 링크 기술(Link Technology) 활용 능력을 갖춘 기업정보보호 전문 인력을 양성하고 그들이 기업보안 산업의 발전에 기여하는 데 있다.
*본 전공은 서울여대 정보보호학과와 경영학과, 그리고 경제학과 등 3개 학과로 구성된다. 본 전공은 정보보호 전문 지식 및 실무 능력을 바탕으로 광범위한 사이버 공격에 대응할 수 있으며, 기업 경영진과 원활한 의사소통을 통해 기업 보안에 대한 협력을 이끌어 낼 수 있는 기업보안 전문가를 양성할 것이다. 기업의 보안 문제는 단순히 정보보호 기술만으로 해결할 수 없으며, 기업 경영과 관련된 지식을 습득하여 이를 통해 자원의 실질적 배치 등 정보보호 기술의 전략적인 적용 방안을 도출할 수 있어야 한다. 따라서 정보보호 기술을 실제 기업 현실에 접목하기 위한 경영·경제 분야 지식과 기업 보안 문제 해결에 필요한 링크 기술, 그리고 국제 감각을 지닌 세계최고 수준의 기업보안 전문 인력으로 양성하는 것을 전공의 비전으로 삼고 있다.
* 서울여자대학교 기업보안융합 소개
1.1.9.7. 도시환경예술디자인전공
예술적 감수성과 합리적 계획성을 갖추고(智), 도시환경 및 조경설계에 대한 지식과 도시 지역주민과 소통할 수 있는 공감능력을 함양하여(德), 도시문제를 창조적으로 풀어내고 예술적 프로젝트로 승화시킬 전문인을 양성한다.(術)
*본 전공은 피폐화된 도시의 환경을 건강하고 아름답게 복원시켜 경쟁력 있는 도시로 만들 수 있도록 예술적 감수성과 합리적 계획성을 동시에 갖춘 전문 인력을 양성하고자 한다. 이를 위하여 도시환경 및 조경설계에 대한 지식과, 도시 지연주민과 소통할 수 있는 공감능력을 갖추어, 파악된 도시문제를 창조적으로 풀어내고 예술적 프로젝트로 승화시킬 수 있도록 교육한다. 예술적 재생을 통하여 대외적으로는 도시의 경쟁력을 높임과 동시에 다시 인간의 건강한 삶에 기여하기 위하여 본 전공에서는 ‘도시조경·예술·디자인’의 융복합적이며 유연한 접근을 모색하고자 한다.
* 서울여자대학교 도시환경예술디자인 소개
1.1.9.8. 디지털융합경영전공
최근의 산업융합 트렌드에 부응하여 IT기반 기술과 비즈니스 관련 전문성과 다양한 융합형 기업 성장에 필요한 경영학 핵심 지식을 제공하여 전략적이고 창의적인 경영의사결정 역량을 육성하고(智), 글로벌 시대의 기업이 요구하는 외적 실력과 내적 인성을 골고루 갖추어(德), 미래 융합 산업의 성장과 사회적 요구에 부응할 수 있는 실력 있는 여성인력을 양성하는 것을 목표로 한다. (術)
*국내외 기업, 산업 및 사회 전반에 걸쳐 IT기술과 기존 비즈니스 영역이 결합된 융합형 비즈니스가 확산되고 있다. 이에 따라 글로벌 경영환경에 대한 지식과 함께 IT전문 지식과 융합형 New Business시대에 대한 전문성을 갖춘 여성인력에 대한 요구가 높아지고 있다. 본 전공은 경영학과, 디지털미디어학과, 소프트웨어융합학과 등의 세 학과가 이러한 사회적 요구에 대응하기 위하여 공동 개설한 전공이다. 본 전공은 마케팅, 경영정보론, 회계를 비롯한 경영학 분야의 핵심 지식과 함께 콘텐츠 기획, SW프로그래밍, 자료구조 및 알고리즘 설계 등의 IT 전문성을 동시에 향상시킬 수 있는 이론과 실제 응용사례를 학습할 수 있도록 설계하였다. 본 전공의 이수자는 향후 여성인력 수요가 지속적으로 확대되는 분야인 IT/경영컨설턴트, 회계, 마케팅, 융합형 비즈니스 애널리스트, 포털 및 주요 IT기업 기술, 비즈니스 기획, 경영 기획 등의 분야에 진출하거나 IT관련 분야 및 기술경영 분야의 대학원 진학이 가능하다.
* 서울여자대학교 디지털융합경영 소개
1.1.9.9. 데이터과학전공
데이터과학 분야의 전문가로서 갖추어야 할 다양한 이론과 실무지식을 익히고(智), 데이터 과학자로서 요구되는 창의성, 개방성, 올바른 윤리의식 등을 갖추며(德), 융합적 사고력을 기반으로 데이터 분석, 설계 및 예측 능력을 갖춘 데이터 시대를 선도하는 전문가를 양성한다.(術)
*미래 사회의 불확실성을 과학적으로 예측하기 위해 빅데이터를 활용하는 방법에 대한 관심이 날로 증가하고 있다. 특히 공공, 산업, 민간분야에서 생산되는 데이터의 양이 폭발적으로 증가함에 따라 데이터 생태계 전반(생성, 수집, 분석, 활용, 유통, 저장)에 걸쳐 제기되는 문제를 해결하기 위한 과학적이고 체계적인 접근법이 요구되고 있다. 데이터과학(data science)이란 데이터 안에서 의미 있는 정보와 지식을 찾고 해석하는 과정을 통해 데이터가 갖고 있는 새로운 가치를 발견하고자 하는 학문분야를 말한다. 구체적으로는 분석하고자 하는 문제의 정의, 문제 해결을 위한 데이터의 수집·처리·분석 방법, 그리고 분석된 내용을 기반으로 한 추론 등 데이터를 활용한 과학적 예측의 모든 과정을 포함하며, 이를 위해 다양한 학문분야의 이론과 기법의 융합이 요구되는 학제적 성격의 학문분야라 할 수 있다.
*본 전공에서는 사회과학(문헌정보학, 경영학)과 IT계열(컴퓨터학, 콘텐츠디자인학, 디지털미디어학, 정보보호학)의 연계를 통해 오늘날 사회에서 요구하는 융합적 사고에 기반한 유연하고 창의적인 데이터 과학자를 양성하는 것을 목표로 한다. 데이터 과학자란 데이터 생애주기 전반에 관여하여 데이터를 수집, 분석, 설계, 보존하는 전문적인 지식과 기술을 보유한 사람을 의미하며, 데이터 개발자, 데이터 연구자, 데이터 생산자, 데이터 사업가 등을 포함한다. 졸업 후에는 공공기관, 기업, 민간분야 등 데이터의 체계적 분석과 관리가 필요한 다양한 영역에서 데이터 관리, 모델링 및 분석을 담당하는 데이터 전문가로서의 역할을 수행하거나, 국내·외 대학원 진학을 통해 학계나 연구소에 진출할 수 있다.
* 서울여자대학교 데이터과학 소개
1.1.9.10. 바이오인포매틱스전공
바이오인포매틱스와 관련된 다양한 분야의 필요한 이론과 기술을 습득하고(智), 인류의 건강과 삶의 질 향 상에 기여할 수 있는 인격, 전문가로서의 사명감과 협력자로서의 공동체 정신을 배양하고(德), 소프트웨어 코 딩 기술을 이용한 개개인의 유전체 분석 및 진단, 헬스케어를 할 수 있는 전문 인력을 양성한다.(術)
*바이오인포매틱스는 소프트웨어 코딩 기술을 이용하여 인간의 유전 정보를 해석하는 학문이다. 바이오와 컴 퓨터공학의 융합학문으로 시작하였으며, 향후 컴퓨터 기술을 이용한 개인 맞춤형 정밀 의학을 이끌어갈 핵심 학문으로 발전하고 있다. 이 학문을 전공하기 위해서는 생명현상의 기본적인 원리를 알고 있어야 하며 유전정 보에 따라서 생명현상이 어떻게 달라지는 지를 컴퓨터 기술을 기반으로 분석할 수 있어야 한다.
* 서울여자대학교 바이오인포매틱스 소개
1.1.9.11. 바이오화장품공학전공
화장품에 대한 기초적인 이론과 정보를 습득하고, 화학을 바탕으로 한 화장품 원료에 대한 지식에 생명공학과 식품공학의 학문적 기본 개념을 접목시켜 새로운 개념의 화장품을 기획하고 개발하며(智), 마케팅까지 주도적으로 할 수 있는 융합적이고 체계적인 교육을 추구하고자 한다.(德), 아울러 화장품 관련 업계와의 네트워크를 통해 학생들에게 인턴십, 현장 실습, 마케팅 경험 등 특화된 교육 환경을 제공함으로써 현장 실무 능력을 겸비한 여성 전문 인력을 양성한다(術)
*바이오화장품공학전공은 화학을 기반으로 하면서 생명공학과 식품공학 분야의 기술을 접목시켜 새로운 화장품 신소재를 개발하기 위한 이론과 방법을 교육한다. 아울러 상업화가 가능한 독창적인 신개념 화장품의 개발을 위하여 정보기술 및 뷰티디자인 기술을 융합하여 교육한다.
* 서울여자대학교 바이오화장품공학 소개
1.1.9.12. 스마트농업공학전공
농업과 ICT 기술을 접목하여 농업의 범위확장에 기여하고 농산물의 생산, 유통, 판매, 소비의 효율성을 상승 시킬 수 있는 스마트농업 시대에 부응하는 여성 전문인재를 양성하며 순수농업 기술 뿐 아니라 바이오 생명산업, 유통, 글로벌 마케팅, IT 분야와의 용복합 부분 이해도가 높은 글로벌 인재를 양성한다.
*본 전공은 농업의 6차산업화와 더불어 전통적인 생산방식의 농업과 ICT, BT, CT 등 다양한 과학기술과의 융합인 ‘스마트농업’이 확대 추진 됨에 의하여 식물공장 등과 함께 농업이 범위 확장 및 새로운 부가가치 창출, 신규 유망 분야에 대한 이해를 할 수 있다. 농업과 IT, 과학기술, 농식품 마케팅, 전자상거래 등 경영 전략 간의 융복합을 통한 스마트농업의 이해, 농업 관련 신산업 및 전문 인력 수급 문제 등을 다루어 기술융합형 스마트농업에 대한 전문적 교육이 이루어진다.
* 서울여자대학교 스마트농업공학 소개
1.1.9.13. 예술심리치료전공
4차 산업혁명시대에 가장 필요한 분야로 인식되는 심리치료와 창의적 예술적 경험이 융합된 예술심리치료 분야의 전공지식을 습득하고 사물과 현상을 올바로 판단할 수 있는 과학적 인식능력과 비판적이고 종합적인 사고력 및 문제 해결력을 함양하며 기독교 정신을 바탕으로 인간을 사랑하는 인성을 갖춘 지도자로서의 자질을 높이고 사회 정의와 가치를 선도하며 글로벌 시민으로서의 실천 능력을 갖춘 융합적 인재를 양성하는 데 목표를 둔다.
*예술심리치료 전공은 개인의 심리 정서적 안녕감을 향상시키기 위하여 다양한 예술적 경험을 바탕으로 인간이 경험하는 문제를 해결해 나가는 예술심리치료에 대한 기본 이해와 전문가로서의 성장을 위한 전공 기초 교과목을 제공한다.
*본 전공의 교과 과정은 교육심리학과, 아동학과, 사회복지학과와의 연계 과목 외에, 미술심리치료 개론, 미술심리치료 매체와 평가기법, 현장관찰과 실습, 예술심리치료학 개론, 예술심리치료와 정신역동, 집단예술심리치료, 동작치료 개론, 인간성장과 예술심리치료, 위기개입과 예술심리치료 등으로 이루어져있다.
졸업 후에는 전문가 성장을 위해 국내외 석/박사학위 과정을 위한 대학원에 진학 할 수 있으며 교육, 상담, 복지 관련 기관 등으로 진출할 수 있다.
* 서울여자대학교 예술심리치료 소개

1.2. 대학원

서울여자대학교 대학원 소개에 대한 문서이다.
석사
박사
석·박사통합
으로 구분됨.
대학원
Graduate School of Seoul Women's University
학부/과 전공
석사
박사
국어국문학과
문예창작 전공, 한국어교육 전공, 문학치료 전공
석사
박사
영어영문학과
영어학 전공, 영문학 전공, 영어커뮤니케이션·번역 전공
석사
불어불문학과
불어학 전공, 불문학 전공
석사
중어중문학과
중국어학 전공, 중국문학 전공
석사
사학과
한국사 전공, 동양사 전공, 서양사 전공
석사
기독교학과
기독교 상담학 전공
박사
기독교학과
결혼 및 가족치료 전공
석사
박사
경영학과
경영학 전공
석사
경제학과
금융공학 전공, 응용경제학 전공
석사
박사
사회복지학과
사회복지 전공
석사
문헌정보학과
문헌정보학 전공, 기록관리학 전공
석사
박사
교육심리학과
교육측정 및 평가 전공, 교육심리 전공, 상담 및 임상심리 전공
석사
박사
아동학과
유아교육학 전공, 아동심리학 전공
석사
행정학과
행정학 전공
석사
언론영상학과
언론학 전공, 영상학 전공
석사
박사
국제개발협력학과
국제개발협력 전공
석사
공공빅데이터관리학과(학·연·산 협동과정)
공공빅데이터관리 전공
석사
박사
예술심리치료학과(학과간 협동과정)
미술심리치료 전공
석사
박사
석·박사통합
원예생명조경학과
조경학 전공, 원예·식물미생물자원학 전공
석사
박사
석·박사통합
의류학과
의류학 전공
석사
박사
석·박사통합
식품공학과
식품공학 전공, 미생물공학 전공
석사
식품영양학과
식품영양학 전공, 임상영양학 전공
석사
박사
석·박사통합
식품영양학과
식품영양학 전공
석사
박사
석·박사통합
화학과
유기화학 전공, 분석화학 전공, 물리화학 전공, 무기화학 전공
석사
박사
석·박사통합
생명환경공학과
미생물학 전공, 발생학 전공, 분자생물학 전공, 환경생태학 전공, 면역학 전공
석사
수학과
대수학 전공, 해석학 전공, 기하학 전공, 통계학 전공
석사
박사
석·박사통합
컴퓨터학과
소프트웨어융합 전공, 디지털미디어 전공, 정보보호 전공, 데이터사이언스전공
석사
박사
석·박사통합
바이오헬스공학과
(학과간 협동과정)
화장품공학 전공, 세포응용공학 전공
석사
조형학과
도자공예 전공, 섬유디자인 전공, 회화 전공, 신조형 전공
석사
박사
조형학과
현대미술 전공, 공예디자인 전공
석사
디자인학과
타이포그라피 전공, 인터랙션디자인 전공
석사
스포츠운동과학과
스포츠운동과학 전공



[1] 재학생 전원이 교직과정을 이수하고 중등학교 정교사 2급 교원자격증(상담)을 취득할 수 있다. 그러나 전문상담교사(wee클래스) 자격증이 아니라 상담 중등 정교사에 해당하므로, 중고등 교육과정에 상담 과목이 개설되지 않은 현 상황으로는 당장 해당 자격증만으로는 아무것도 할 수 없다. 그렇기에 대부분 타과를 복전해서 타과 임용을 치는 분위기다.