mir.pe (일반/어두운 화면)
최근 수정 시각 : 2024-07-08 00:27:55

2015 개정 교육과정/정보과/고등학교


파일:상위 문서 아이콘.svg   상위 문서: 2015 개정 교육과정/정보과

파일:나무위키+유도.png  
은(는) 여기로 연결됩니다.
이 과목이 이전 교육과정에서 계승한 과목에 대한 내용은 2009 개정 교육과정/실과(기술·가정) 문서
번 문단을
정보 부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
참고하십시오.
2015 개정 교육과정 실과(기술·가정) /정보과 고등학교 과목 ('18~'24 高1)
선택 과목
일반 선택 진로 선택
1 교육부고시 제2020-236호에서 신설된 과목으로, 2021년 2학기부터 고등학교 전 학년에 적용되었다.
■ 이전 교육과정: 2009 개정 교육과정 고등학교 실과(기술·가정) 과목
■ 이후 교육과정 #1: 2022 개정 교육과정 고등학교 실과(기술·가정) 과목
■ 이후 교육과정 #2: 2022 개정 교육과정 고등학교 정보과 과목


1. 개요2. 성취기준

1. 개요

많은 학교에서 선택과목으로서 운영하고 있다. 과거에는 학교에서 선택하는 편이 적었으나, 2015 개정 교육과정 이후 정보 과목이 필수화가 되고 코딩교육이 강조가 되면서 많이 개설되고 있는 상황이다. 정보 교과 교사도 상당히 많이 뽑는 편에 속하기 때문에 여러모로 각광 받는 과목이 되었다.

2015 개정 교육과정에서의 고등학교 정보의 내용은 정보윤리의식을 바탕으로 정보보호를 실천하기 위한 역량을 강화하고 실생활의 기초적인 문제뿐만 아니라 다양한 학문 분야의 복잡한 문제 해결을 위해 정보기술활용능력과 컴퓨팅 사고력, 협력적 문제해결력을 기르는 데 중점을 둔다고 되어 있다.

고등학교 정보과에서 배우는 언어는 보통 파이썬 혹은 C/C++이다.

2. 성취기준




파일:CC-white.svg 이 문서의 내용 중 전체 또는 일부는
문서의 r32
, 번 문단
에서 가져왔습니다. 이전 역사 보러 가기
파일:CC-white.svg 이 문서의 내용 중 전체 또는 일부는 다른 문서에서 가져왔습니다.
[ 펼치기 · 접기 ]
문서의 r32 ( 이전 역사)
문서의 r ( 이전 역사)