한자·한문전문지도사자격시험/문제 유형

{{{#!wiki style="margin:-8px -10px"					<tablebordercolor=#000000><tablealign=center><tablebgcolor=#000000>	''' 사단법인대한검정회 주관 한자·한문전문지도사자격시험 '''	}}}
한자급수자격검정 문서
자격시험 급수 · 문제 유형
아동지도사 100問題	지도사 2·1급 150問題	훈장 2급 200問題	훈장 1급 200問題	훈장 특급 200問題

1. 개요2. 문제의 유형

2.1. 부수2.2. 한자

2.2.1. 유의자, 반의자

2.3. 한자어

2.3.1. 유의어, 반의어2.3.2. 한자어의 짜임

2.4. 세 글자 한자어, 고사성어2.5. 한시, 한문

2.5.1. 한시2.5.2. 한문

2.6. 지도사가 갖추어야 할 인성 및 한자교육

2.6.1. 한자 교육2.6.2. 지도사가 갖추어야 할 인성

1. 개요

한자·한문전문지도사자격시험의 문제 유형을 다룬 문서.

2. 문제의 유형

2.1. 부수

부수는 학생들을 가르칠 때 제일 중요한 것이다. 왜냐하면 학생들이 부수를 보고 유의자를 쉽게 찾을 수 있어야 하기 때문이다. 즉, 이 시험 응시자들은 부수를 잘 공부해야 할 필요가 있다.

2.2. 한자

독음, 쓰기 등으로 나뉜다. 한자급수자격검정의 문제 유형과 거의 동일하니 자세한 사항은 한자급수자격검정/문제 유형 참고.

2.2.1. 유의자, 반의자

이 유형이 많이 나오니 응시를 희망하는 사람들은 잘 공부할 것.

2.3. 한자어

한자어 역시 한자의 문제 유형과 비슷한 편이다.

2.3.1. 유의어, 반의어

2.3.2. 한자어의 짜임

주술, 술보, 술목, 수식, 병렬의 총 5가지 짜임의 유형이 있다.

2.4. 세 글자 한자어, 고사성어

고사성어 및 세 글자 한자어의 의미 쓰기, 고사성어 완성하기 등의 문제가 출제된다.

2.5. 한시, 한문

아동지도사급부터 모든 급수에 많이 나오는 유형.

2.5.1. 한시

한시의 경우 대한검정회가 선정한 한시가 나온다.

2.5.2. 한문

한문도 한시처럼 대한검정회 선정 글이 나온다. 다만 이 유형은 한시보다는 까다로운 편.

2.6. 지도사가 갖추어야 할 인성 및 한자교육

2.6.1. 한자 교육

상용한자처럼 중고등학교 한자 교육의 역사 등이 나온다.

2.6.2. 지도사가 갖추어야 할 인성

지도사가 갖추어야 할 인성은 다른 것들보다 제일 중요하다! 왜냐하면, 인성이 제대로 갖추어지지 않으면 아무리 다른 분야에 뛰어나도 폭언, 자질 부족 등의 문제로 논란에 휩싸일 수도 있기 때문. 실제로 청학동의 어떤 서당에서는 수위 높은 폭력을 자행했다고 한다.

한자·한문전문지도사자격시험/문제 유형

1. 개요

2. 문제의 유형

2.1. 부수

2.2. 한자

2.2.1. 유의자, 반의자

2.3. 한자어

2.3.1. 유의어, 반의어

2.3.2. 한자어의 짜임

2.4. 세 글자 한자어, 고사성어

2.5. 한시, 한문

2.5.1. 한시

2.5.2. 한문

2.6. 지도사가 갖추어야 할 인성 및 한자교육

2.6.1. 한자 교육

2.6.2. 지도사가 갖추어야 할 인성

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