경기도 안산시 상록구의 중학교 | |||||
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<colbgcolor=red><colcolor=white> 안산중학교 安山中學校 Ansan Middle School |
|
개교 | 1967년 |
유형 | 일반계 중학교 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 사립 |
학교법인 | 양암학원 |
교장 | 김기정 |
교훈 | 참되게 굳세게 부지런하게 |
교화 | 진달래 |
교목 | 향나무 |
교조 | 비둘기 |
학생 수 | 194명[기준] |
교직원 수 | 25명[기준] |
관할교육청 | 경기도안산교육지원청 |
주소 | 경기도 안산시 상록구 수인로 1981 |
홈페이지 |
[clearfix]
1. 개요
경기도 안산시 상록구 장상동에 위치한 중등교육기관.2. 학교 연혁
<colbgcolor=red><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
1949.09.02 | 안산고등공민학교 설립인가 |
1966.12.26 | 학교법인 안산학원 설립인가 |
1967.02.10 | 안산중학교 설립인가(6학급) |
1976.12.23 | 학급증설인가(12학급) |
1986.07.05 | 체육관 준공(체육관 및 특별교실 1650평) |
1992.12.01 | 양재현 교장 취임 |
1994.12.24 | 학교법인 양암학원 분리인가 |
1999.03.02 | 전희우 교장 취임 |
2015.09.01 | 임 걸 교장 취임 |
2017.09.01 | 윤종훈 교장 취임 |
2018.09.01 | 신태호 교장 취임 |
2020.01.09 | 제51회 졸업생수 67명 (총 졸업생수 6975명) |
2021.01.08 | 제52회 졸업생수 65명 (총 졸업생수 7028명) |
2022.01.07 | 제53회 졸업생수 68명 (총 졸업생수 7096명) |
2022.03.02 | 김기정 교장 취임 |
2023.01.06 | 제54회 졸업생수 69명 (총 졸업생수 7165명) |
3. 교훈 및 상징
- 출처: 안산중학교 홈페이지
3.1. 교표
3.2. 교화
- 진달래
3.3. 교목
- 향나무
3.4. 교조
- 비둘기
3.5. 교훈
- 참되게, 굳세게, 부지런하게
3.6. 교육목표
- 자신의 소질과 적성을 탐색하여 미래를 개척하는 사람
- 자신의 소질과 적성을 탐색하여 미래를 개척하는 사람
- 미래 사회가 요구하는 지식과 창의성을 갖춘 사람
- 긍정적인 자아정체감과 심신이 건강한 사람
3.7. 교가
- 작사: 박윤옥
- 작곡: 김동진
-
1절
힘차게 솟은 수리봉을 철옹성 삼고
믿음과 사랑 소망으로 뭉쳐 일어선 -
2절
이 딸의 귀한 아들딸은 희망의 새싹
나라와 겨레 사랑하는 마음 가지자 -
3절
가슴에 높고 푸른 이상 간직하고서
학술과 흙을 사랑하는 정신기르자 -
후렴
겨레의 산 요람 우리의 학원
그 이름 만방에 빛내리 안산중학교
4. 학교 특징
- 교색-붉은색
공통지표 우수사항
자율지표 우수사항
안산중학교: 학교혁신, 학교자체평가
평가영역 | 영역별 종합의견 |
1. 참여와 소통의 자치공동체 |
학생 중심에 학교 비전과 학교교육목표를 설정•공유하였으며 구체적 실천 전략을 수립하고 적용하려고 노력함. 학생들과 민주적 의사소통 및 책임의 학교운영체제 구축을 위해 대토론회를 진행함. 지역사회 행사 및 봉사에 적극적으로 학교 구성원이 참여하여 지역사회와 협력이 잘 이루어져 5점 만점 평균 4.0 이상의 평가가 나옴 |
2. 존중과 배려의 생활공동체 |
존중과 배려의 학교문화 인식에 대한 설문 결과는 5점 만점에 4.06으로 우수하며, 참여형 학교폭력 관련 뮤지컬 관람과 학급자치 이벤트 행사 진행 등 학생들과의 소통과 공감 관계 형성을 위한 실천 노력이 매우 우수하였음. 학생들의 인성교육을 적극적으로 실시하고 있으며 기초생활 습관 형성을 위해 노력하였음. 특히 인사 예절 교육의 생활화에 중점을 두고 운영함. 학생들의 주체성이 들어나도록 운영하여 자율성과 책무성 부분의 민주시민 교육이 활발하게 이루어짐. |
3. 개방과 협력의 학습공동체 |
모든 교사가 학교 안 전문적 학습공동체에 참여하였으며 구체적인 계획을 수립하여 운영함. 다양한 전문적 학습공동체를 운영하려고 하였고, 실제 지역사회 관련한 융합수업 실시까지 활발한 학습공동체를 운영하기도 하였으나 출장등으로 인하여 학습공동체 이수를 못하는 교사가 많이 발생하여 개선책이 필요함. 교육과정 재구성 및 융합수업을 적용하고 결과를 공유하였으며 강사를 통해 연수를 통한 전문성 향상, 핵심역량 신장 관련 수업 사례 나눔 활동을 통해 함께 성장하는 학습공동체 운영함. 1학기 동료장학, 2학기 교육활동 공개의 날 학부모 공개수업, 자유학년제 활동 공개 등으로 수업 개방을 하여 수업 나눔을 통한 성찰이 되도록 노력함. |
4.창의적 교육 과정 운영 |
아침 독서시간 운영으로 학생들의 독해 능력이 향상될 수 있도록 노력하였고, 독서하는 습관 정착에 기여함. 한자인성반과 바리스타반, 제과제빵반 같은 호응도 높은 방과후 수업을 운영하여 참여도 및 만족도가 높았고 평가결과가 5점 만점에 4점이상으로 우수함. 기초학력 미달 학생의 학력향상을 위해 과목별로 소수정예의 보충수업을 희망자에 한해 받아 25차시씩 2학기 진행함. |
자율지표 우수사항
5. 자율적이고 특색있는 교육과정운영 |
진로실을 중심으로 미래사회에 적합한 진로가 무엇이 있는지를 집중적으로 탐구하여 호응도가 좋았음. 전통적인 직업군을 벗어나 다양한 직업군을 체험해 볼 수 있어서 좋은 평가를 받았음. 학교 특색 활동으로 자리 잡았으며 난타활동이 학생들의 예술적 감정교육이 효과적으로 이루어짐. |
안산중학교: 학교혁신, 학교자체평가
4.1. 복장
학교생활인권규정
제4장 학교생활
제18 조【교복 및 복장】
① 교복은 동복, 춘추복, 하복(생활복)으로 구분하며 단정하게 입는다.
② 교복(동복ㆍ춘추복ㆍ하복ㆍ생활복 등)의 착용 시기는 학생 개인이 계절별 특성과 건강을 고려하여 자율적으로 조정할 수 있도록 한다.
③ 학생은 패딩이나 코트 등의 방한 의류를 입을 수 있다.
④ 방한용 덧옷, 조끼 등의 착용 여부 및 색상ㆍ형태 등에 대해서는 학생 개인이 자율적으로 선택할 수 있다.
⑤ 학생은 교복 치마와 바지의 구매나 착용여부를 학생이 자유롭게 선택할 수 있다.
제 19 조【명찰】
① 교복의 교표는 소정의 위치에 부착하고, 명찰은 호주머니형 또는 탈부착형 명찰을 사용한다.
② 생활복, 체육복 등에 명찰을 사용하고, 학교 밖에서 입는 것이 허용된 경우에도 호주머니형이나 탈부착형 명찰을 사용한다.
제20 조【두발】
① 학생의 두발 길이는 규제하여서는 아니 된다.
② 파마나 염색, 헤어제품을 사용한 과도한 머리 모양의 변형은 학생 교육을 위하여 합리적인 이유가 있는 경우 그 필요 최소한의 범위 내에서 학생의견을 수렴하여 일부 제한할 수 있다.
제21 조【화장 및 용모】
학생은 기본적인 화장을 할 수 있다. 단, 색조화장이나 액세서리 착용은 교육을 위하여 합리적인 이유가 있는 경우 그 필요 최소한의 범위 내에서 학생 의견을 수렴하여 일부 제한할 수 있다.
안산중학교: 학부모마당, 2023학년도 학교생활인권규정 심의제.개정안
제4장 학교생활
제18 조【교복 및 복장】
① 교복은 동복, 춘추복, 하복(생활복)으로 구분하며 단정하게 입는다.
② 교복(동복ㆍ춘추복ㆍ하복ㆍ생활복 등)의 착용 시기는 학생 개인이 계절별 특성과 건강을 고려하여 자율적으로 조정할 수 있도록 한다.
③ 학생은 패딩이나 코트 등의 방한 의류를 입을 수 있다.
④ 방한용 덧옷, 조끼 등의 착용 여부 및 색상ㆍ형태 등에 대해서는 학생 개인이 자율적으로 선택할 수 있다.
⑤ 학생은 교복 치마와 바지의 구매나 착용여부를 학생이 자유롭게 선택할 수 있다.
제 19 조【명찰】
① 교복의 교표는 소정의 위치에 부착하고, 명찰은 호주머니형 또는 탈부착형 명찰을 사용한다.
② 생활복, 체육복 등에 명찰을 사용하고, 학교 밖에서 입는 것이 허용된 경우에도 호주머니형이나 탈부착형 명찰을 사용한다.
제20 조【두발】
① 학생의 두발 길이는 규제하여서는 아니 된다.
② 파마나 염색, 헤어제품을 사용한 과도한 머리 모양의 변형은 학생 교육을 위하여 합리적인 이유가 있는 경우 그 필요 최소한의 범위 내에서 학생의견을 수렴하여 일부 제한할 수 있다.
제21 조【화장 및 용모】
학생은 기본적인 화장을 할 수 있다. 단, 색조화장이나 액세서리 착용은 교육을 위하여 합리적인 이유가 있는 경우 그 필요 최소한의 범위 내에서 학생 의견을 수렴하여 일부 제한할 수 있다.
안산중학교: 학부모마당, 2023학년도 학교생활인권규정 심의제.개정안
구분 | 남학생 품목 | 여학생 품목 |
동복 | 재킷 | 재킷 |
조끼 | 조끼 | |
셔츠 | 블라우스 | |
바지 | 치마 | |
하복(생활복) | 생활복 상의 | 생활복 상의 |
생활복 하의 | 생활복 여자 하의 |
5. 학교 시설
구분 | 구성 | |||||||
5층 | 옥상 | 컴퓨터실 | 성적처리실 | 계단 | 과학실 | 화장실 | ||
4층 | 가사실 | 미술실 | 계단 |
난타북보관실 학생회의실 영어전용교실 |
화장실 | |||
3층 |
난타실 음악실 |
상담실 방과후교실 |
계단 |
2-1 2-2 |
화장실 | |||
2층 | 계단 |
1-1 1-2 |
1-3 3-1 |
계단 |
3-2 3-3 |
화장실 | ||
1층 | 계단 | 도서관 | 교무실 | 계단 |
회의실 교장실 학교운영위원회실 보건실 |
화장실 | ||
【출처】안산중학교: 학교소개, 학교현황; 시설현황 |
6. 학교 생활
2023학년도 수업일수 및 수업시수 현황,(단위:일,명; 한국교육학술정보원), | ||
수업일수 | 1학년 | 190 |
2학년 | 190 | |
3학년 | 190 | |
주당 수업시수 | 284 | |
수업교원수 | 19 | |
주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 14.9 |
6.1. 주요 행사
2023년도 건강한 학교"금연교육 프로그램" | 4월 | 외부 강연 |
1학년 독서교육 인문학 특강 | 5월 | 외부 강연 |
사이버중독예방 교육 | 5월 | 강연 |
진로캠프 레피듀케이션 진로직업체험프로그램 | 5월 | 체험 프로그램 |
3학년 특성화고 설명회 | 5월 | 외부 설명회 |
약물오남용예방교육 | 5월 | 외부 강연 |
3학년 독서교육 인문학 특강 | 5월 | 외부 강연 |
흡연예방교육 | 6월 | 강연 및 공연 |
2학년 독서교육 인문학 특강 | 6월 | 외부 강연 |
에이즈예방교육 | 6월 | 외부 강연 |
학생 성폭력, 성희롱 디지털성폭력 예방교육 | 7월 | 강연 |
청소년 도박문제 예방교육 | 7월 | 강연 |
소방안전체험교육 | 7월 | 외부 강연 |
안산 청소년문화의집 업무 협약 체결 및 금융경제 교육 | 7월 | 협약식 및 교육 |
3학년 자기주도학습 진로캠프 | 7월 | 학습캠프 프로그램 |
2학년 육군간부 진로교육 | 7월 | 진로 체험 프로그램 |
2023 사회성 회복 프로그램 | 8월 | 대인관계 회복 교육 |
2023 결핵예방교육 | 8월 | 보건 교육 |
교원의 학생생활지도 | 9월 | 생활안전부 주관 |
흡연예방 캠페인 주간 | 10월 | 등굣길 행사 |
교통안전교육 | 10월 | 경기도교육청 주관 |
2023년 재난대응 안전한국훈련기간 | 10월 | 월피소방서 주관 |
3학년 소비자교육 | 11월 | 경제 교육 |
사회적 장애인식 개선교육 | 11월 | 인권 교육 |
찾아오는 학생 인성교육 -효와인성, 학폭예방 | 12월 | 인성 교육 |
【출처】안산중학교: 교육활동, 행사소식 |
6.2. 학교 일과
2023학년도 방과후학교 프로그램,(단위:개,명; 한국교육학술정보원), | |||
구분 | 교과 | 특기적성 | 계 |
프로그램 수 | 10 | 2 | 12 |
수강학생 수 | 71 | 35 | 106 |
참여학생 수 | 106 |
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 운동부
8. 출신 인물
김진경 | 경기도의회 의원 (민선 8기) |
유화 | 정치인, 학원강사 |
9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 버스
○ 안산고등학교 (17291) º 도보: 54m ○ 안산고등학교 (17292) º 도보: 265m, 육교 1회 |
30-2 | 오이도차고지-목감중심상업지구남측 |
50 | 안산해솔초등학교-KTX광명역1번출구 | |
350 | 경원여객안양차고지-함상전망대 | |
3103 | 본오동종점-나라기록관.코이카 | |
5609 | 새솔고-여의도환승센터(2번승강장) | |
301 | 본오아파트앞-여의도환승센터(1번승강장) | |
320 | 경원여객-여의도환승센터(1번승강장) | |
○ 안산동행정복지센터 (17283) º 도보: 184m, 횡단보도 1회 ○ 안산동행정복지센터 (17284) º 도보: 149m |
3 | 푸르지오6차후문-안산초교 |
9.2. 철도
중앙역 1번 출구 | 3 |
○ 중앙역1번출구 (18362, 시외버스터미널 방향) 탑승 ○ 안산동행정복지센터 (17284) 하차 |
50, 3103 |
○ 중앙역1번출구 (18362) 탑승 ○ 안산고등학교 (17292) 하차 |
|
안산역 1번 출구 | 30-2 |
○ 안산역 (18115) 탑승 ○ 안산고등학교 (17292) 하차 |
350, 320 |
○ 안산역(도로변, 18582) 탑승 ○ 안산고등학교 (17292) 하차 |
|
광명역 1번 출구 | 50 |
○ KTX광명역1번출구 (14465) 탑승 ○ 안산고등학교 (17291) 하차 |
10. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |