1. 개요
오송고등학교는 크고 작은 교내 행사를 많이 개최하며 충북 도내 행사률 3위 및 평가혁신 우수학교, 아름다운 교육상 학교 부문 대상 수상 학교이다.
2. 오송고등학교 주관
2.1. 신입생 오리엔테이션
2월 말 신입생들을 대상으로 진행되는 오리엔테이션. 2016년까진 수련원 등으로 떠나 1박2일로 진행했다. 처음만난 학생들끼리의 1박2일동안 분위기는 어색을 넘어선 수준으로 어색하며 같은 방에 앉아있는것조차 어색하다. 2017년부터는 수련원에서 진행하지않고 학교 강당에서 당일치기로 진행되었으며 OT날에는 학교 생활 소개 및 입시 설명이 진행되고 교내 학생들이 동아리와 BOP에 대해 소개한다. 여담으로 오송고의 급식을 처음으로 맛보는 날이기도.2020년 신입생 오리엔테이션은 신종 코로나바이러스 확산 방지를 위해 생략되었고, 2021년 신입생 오리엔테이션은 온라인으로 진행되었다.
2.2. Festival 돌다리
매년 연말에 소나무의 정기를 한껏 흡수한 오송고인들의 꿈과 끼를 발산하는 축제의 장이다. 3학년을 제외한 전교생이 참가하며 공연과 체험 활동으로 크게 두 부분으로 나뉘어 진행된다. 공연 활동은 2016년까지는 1,2학년 모든 학급이 참여했으나 공연 시간이 너무 길기 때문에 단점이 너무 커 2017년부터는 공연 예선을 진행해 각 학년마다 4개반이 공연에 참가한다[1]. 학급 공연뿐만 아니라 개인 공연도 진행한다. 체험 활동은 창체/자율 동아리가 참가하며 전시부스와 체험부스, 크게 두 부분으로 나뉘어 진행된다. 주로 음식을 직접 만들어 판매하는 체험부스가 인기만점이었으나 17년부터는 음식을 직접 만드는 것이 금지됨에 따라 대규모 체험 부스가 인기만점 부스가 되었다.
2017년까지는 당일에 몰아치기로 축제를 열었으나 2018년에는 1학기에 공연 활동 , 2학기에 체험 활동 두 파트로 나뉘어 진행되었다.
2.3. 오송 청소년학술제
2.4. 으라차차! 오송 체육제전
1학기 중간고사 이후 진행되는 학교 체육대회. 건물은 물론 운동장이 작아 전교생을 수용하지 못해 3학년은 활동에서 제외되며[2] 1, 2학년 16개 모든 반이 참여한다. 이날 16개 반 모든 경기를 소화하지 못해 체육대회가 있는 그 전 주와 그 주에 예선을 진행한다. 사실상 체육대회는 일주일 동안 하는 것이라 봐도 무방하다. 종목은 축구/배구/농구/피구/줄다리기/윷놀이/계주/팔씨름/손님 찾기/릴레이 게임 등이 있으며 남자부/여자부로 나뉘어 진행된다. 모든 종목에서 예선 탈락한 반은 체육대회 당일에 정말 할 게 없으며,[3] 전교생이 다함께 즐길 수 있는 종목은 계주뿐이라 흥미진진한 편은 아니다. 2017년까지는 딱 하루동안 열렸으나 2018년과 2019년에는 이틀동안 열렸다. 2020년에는 코로나바이러스감염증-19로 인해 개최하지 못했다.2.5. 돌다리 문학예술제
방학 며칠 전, 1학기 말에 진행되는 문학축제. 문학 축제라 책을 같이 읽고 시를 써보는 날이라 생각하지만 그게 맞다. 오전에는 책 주인공에게 편지쓰기 , 감상문 쓰기 등 개인활동을 진행하며 오후에는 시인 및 교수님들을 초청해 강의를 진행하고 전교생이 모두 참여하는 문학골든벨을 개최하기도. 2019년에는, 모든 반이 한 주제를 가지고 플래시몹을 추는 것으로 진행된다.2.6. Lunch Time Twinkle Concert
매달 특정일 점심시간에 신청자를 받아 공연 등을 한다.노천공연장에서 하는 만큼 날씨에 영향을 많이 받는 편. 일찍 가두는 편이 좋은 자리를 맡기 좋다.
2.7. 스포츠리그
스포츠리그는 체육교사들과 학생들의 주도로 매우 체계적으로 운영된다. 축구/농구/배구/배드민턴 총 4종목으로 운영되며 축구(남)와 배구(여)는 반대항전 , 농구(남)와 배드민턴(여)은 개인참가신청을 받아 무작위 선정된 팀으로 운영된다. 체육대회에 비해서는 관심도가 매우 낮은편이나 반대항전은 뜨거운 열기로 진행되며 농구/배드민턴 경기는 경기를 보려 모인 학생들로 붐빈다.3. 학교혁신팀 주관
3.1. 리서치 플래닝
학술 활동에 관심이 있는 학생이라면 관심 분야, 학년, 선택 과목에 관계 없이 참가할 수 있는 행사. 총 5시간 가량 진행되며, 비슷한 관심 분야를 가진 5명 이내의 학생들이 조를 이뤄 진행한다. 세 시간 동안 연구 계획을 세우게 되며, 이 때 팀당 한 명씩 담당 교사 및 리서치 멘토 학생이 배정되어 자문을 구할 수 있다. 끝나기 한 시간 전엔 참가 팀들이 모두 모여 연구계획서를 발표하는 시간을 가지며, 이 때 여러 분야의 선생님, 다양한 학생들과 피드백을 서로 교환할 수 있다.
3.2. 학술 심포지엄
학교혁신팀 측에서 예산을 지원받아 연구하고 싶었던 주제에 관해 팀을 이뤄 연구하고, 이를 다른 학생들과 나눌 수 있는 기회를 제공하는 행사. 리서치 플래닝과 연계된 행사이나, 희망자에 한하여 추가 신청을 할 수는 있다.