mir.pe (일반/어두운 화면)
최근 수정 시각 : 2017-09-27 09:40:27

동아시아사(2015)

파일:나무위키프로젝트.png
이 문서는 나무위키 교과·수능 프로젝트에서 다루는 문서입니다.
해당 프로젝트 문서를 방문하여 도움이 필요한 문서에 기여하여 주세요!

2015 개정 교육과정 사회· 도덕· 역사과 고등학교 과목 ('18~'24 高1)
공통 과목
(1학년)
선택 과목
일반 선택 진로 선택
■ 이전 교육과정: 2009 개정 교육과정 고등학교 사회과 과목
■ 이후 교육과정: 2022 개정 교육과정 고등학교 사회과 과목
대학수학능력시험 사회탐구 영역 출제 범위
{{{#!wiki style="margin: 0 -10px -5px;"
{{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ]
{{{#!wiki style="margin: -6px -1px -11px;"
<colbgcolor=#ffffff,#191919> 2020학년도 해당 교육과정에서 출제하지 않는다. 2009 개정 교육과정(이전 교육과정) 문서 참조 바람.
2021학년도 사회탐구 생활과 윤리 · 윤리와 사상 · 한국지리 · 세계지리 · 동아시아사 · 세계사 · 정치와 법 · 경제 · 사회·문화최대 택 2
과학탐구 물리학Ⅰ · 화학Ⅰ · 생명과학Ⅰ · 지구과학Ⅰ · 물리학Ⅱ · 화학Ⅱ · 생명과학Ⅱ · 지구과학Ⅱ최대 택 2
2022학년도 ~
2027학년도
사회탐구 · 과학탐구 생활과 윤리 · 윤리와 사상 · 한국지리 · 세계지리 · 동아시아사 · 세계사 · 경제 · 정치와 법 · 사회·문화 · 물리학Ⅰ · 화학Ⅰ · 생명과학Ⅰ · 지구과학Ⅰ · 물리학Ⅱ · 화학Ⅱ · 생명과학Ⅱ · 지구과학Ⅱ최대 택 2
2028학년도 해당 교육과정에서 출제하지 않는다. 2022 개정 교육과정(다음 교육과정) 문서 참조 바람.
■ 대학수학능력시험 한국사 영역 관련 내용은 대학수학능력시험/한국사 영역에서 다룬다. }}}
}}}}}}



파일:나무위키+유도.png  
은(는) 여기로 연결됩니다.
2009 개정 교육과정(2010년~2013년 고교 입학생) 동아시아사에 대한 내용은 동아시아사(2009) 문서
번 문단을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
참고하십시오.

파일:나무위키+유도.png  
은(는) 여기로 연결됩니다.
2011 개정 교육과정(2014년 이후 고교 입학생) 동아시아사에 대한 내용은 동아시아사(2011) 문서
번 문단을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
, 에 대한 내용은 문서
번 문단을
번 문단을
부분을
부분을
참고하십시오.
과목 동아시아사
교과군 사회(역사과)
개설시기 2007 개정 교육과정
목표 동아시아 지역의 공동 발전과 평화를 추구하는 안목과 자세를 가진 학생들을 양성

1. 개요2. 내용
2.1. 1. 동아시아 역사의 시작2.2. 2. 동아시아 세계의 성립과 변화2.3. 3. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류2.4. 4. 동아시아의 근대화 운동과 반제국주의 민족 운동2.5. 5. 오늘날의 동아시아
3. 여담

1. 개요

2015 개정 교육과정의 동아시아사 교과 내용이다. 이 교육과정 이전의 내용은 이전 교육과정 문서에서 확인 할 수 있다.

2. 내용

‘동아시아사’는 동아시아의 과거와 현재에 대해 통합적이고 균형 잡힌 역사 이해를 도모하고 상호 발전과 평화를 추구하는 자세를 기름으로써 상호 협력의 전통을 더욱 강화한다. 나아가 동아시아 세계의 지속적인 발전과 항구적인 평화 정착에 이바지하는 것을 목표로 한다.[1]

2.1. 1. 동아시아 역사의 시작

2.2. 2. 동아시아 세계의 성립과 변화

2.3. 3. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류

* 17세기 전후의 동아시아 전쟁의 배경과 영향을 파악하도록 한다. 특히 전쟁으로 인한 교류와 그 영향에 초점을 맞추어 각국의 중화 의식이 변화해가는 과정을 파악한다. 한편 교역의 확대로 도시가 성장하고 서민의 경제력이 커지면서 각 지역에서 전통적인 서민 문화가 발전하는 모습을 이해한다.

2.4. 4. 동아시아의 근대화 운동과 반제국주의 민족 운동

2.5. 5. 오늘날의 동아시아

3. 여담



[1] 2015년 개정 교육과정의 총괄 목표

분류